第02版:要 闻
 
 
 
2016年8月22日 星期
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“不懂”的背后是失职

  宋海转

  近日,网上一则“陕西泾阳县泾干中学一少年军训时疑中暑猝死”的新闻引发舆论广泛关注。据媒体报道,该校校长称:自己不懂什么是高温预警,县教育局从来没有给他传达过高温预警;该县教育局长同样如此表态:自己不熟悉高温预警,且认为高温预警是大家都应该知道的事,不用传达。

  校长和教育局长无疑都在传达这样一个意思:因为不懂高温预警,所以没法进行有效预防。这个理由乍听上去,貌似合情合理,毕竟谁也不想悲剧事故发生。但细究起来不难发现,“不懂”的背后其实是失职在作怪。作为一方教育局长、一校之长,任何关乎学生安全、健康的因素都应谨慎对待,更何况是可以“热死人”的高温。他们对于高温预警,与其说不懂不如说漠视。

  高温的隐患众人皆知,校长、教育局长漠视高温预警的根本原因是忽视自身应承担的责任,没把学生的安危真正放心上。现实生活中,类似“不懂”惹祸的事件屡见不鲜,比如有的家长对孩子过于放任,导致“熊孩子”做出种种不良甚至违法行为。面对舆论的质疑,家长表示自己不懂法、不懂怎么教育孩子等等。这一系列看似无辜的“不懂”,实则是家长为自己失职进行的狡辩。“养不教,父之过”,不懂就该去学,而不是任由孩子变成无法无天的“熊孩子”。

  无数“不懂”惹祸的事实说明了一个道理,即该懂却不懂就是失职。真正的尽职尽责不是照本宣科、被动遵守规则,而是主动作为、加强学习,全方位避免失职。就像上文中,如果校长、教育局长能够把“高温预警”看在眼里、记在心里、落实在行动上,还会有学生中暑猝亡的悲剧发生吗?

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