本报讯 （记者 朱鸿 王珂） 组织学生观看和学习足球知识，自制足球艺术作品，创编校园足球操，发放校本足球教材，举办足球比赛，成立足球兴趣小组、足球社团……如今，足球文化已风靡太康县中小学校园。

　　在太康县实验中学的大课间活动中，记者看到学生在节奏欢快的音乐声中跳起了校园足球操。足球操融入拉球、拨球、踏球、揉球、盘球、带球、传球、停球等一连串的技术动作，节奏鲜明、寓教于乐，一股浓郁的足球文化迎面扑来。不只太康县实验中学，在太康众多的农村学校，校园足球也开展得如火如荼。对此，太康县教体局局长宋文中告诉记者：“让广大学生热爱体育、热爱足球，强健体魄、感受快乐、愉悦身心、增强意志，已经成为太康县教育系统的共识。”

　　为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神，太康县教体局在全市率先开展“足球进校园”活动，制订太康县足球进校园实施方案，规划三年活动目标。该县坚持“让每个学生健康、快乐、自由成长”的教育理念，面向全体学生，突出特色兴校，普及足球文化、足球技能、足球训练，积极推进“足球进校园”活动，以促进学生良好意志品质的形成，促进学生强壮体魄的形成，促进青少年健康快乐成长，为足球运动发现培养后备力量。对此，省校足办官网评价说：“周口市太康县首届中小学生足球技能大赛暨县长杯足球联赛，场面震撼，规格高、品质高，全省首例，足球技能比赛县级单位做到如此程度，行动力着实值得称赞。”

　　校园足球在该县开展一年多来，已先后举办了“县长杯”足球技能大赛、足球联赛、中小学校长足球技能大赛，以及中学生8人制、小学生5人制足球联赛、自制足球艺术展示、足球操大赛等足球赛事。

　　针对足球专业教师不足的状况，该县教体局采用“请进来、走出去”的办法，一是派体育老师外出学习，二是聘请专业足球教练，对全县550余名一线体育教师进行足球专业知识与技能培训。通过培训，非足球专业的体育教师掌握了基本足球专业知识，基本能够满足课堂授课需要。课堂上，该县中小学生可以学到足球基本知识，掌握足球基本技能。太康县实验中学体育教师谢康平告诉记者，丰富的足球知识让他所带领的足球队经过一年磨练，已呈规范化、制度化、常规化。他说：“足球社团、足球兴趣小组、足球营等形式的广泛开展，让在校学生每天的训练时间不少于1个小时。校园足球在学校风生水起。”

　　为培养足球后备力量，在今年的高中招生工作中，太康县在各高中设置了足球特长班，实行特招。报考足球特长班的学生可以低于一定分数录取，初中、部分小学可以打破划片招生的限制跨区域入学。

　　目前，太康已发展国家级足球特色学校2所、省级2所、县级29所，发展县级足球队30个。今年6月，在中国（中部）一校一品教育节暨校园足球领航论坛上，太康县作典型发言。眼下，该县以青少年校园足球活动为载体的体育工程，已实现了各学区足球布点校的全覆盖，并实现了校园足球向幼儿园延伸的有效尝试。

　　“‘足球进校园’活动，我们刚刚迈出了一小步，以后的任务还很艰巨，需要社会各界大力支持和我们自身不懈努力。作为县级教育体育的主管部门，我们将不断总结经验，积极探索更多足球进校园模式，打造太康县教育新亮点。”太康县教体局局长宋文中满怀信心地说。