记者 刘俊涛 通讯员 孟庆嵩

　　市人大代表、太康县许楼驾校校长许玉奇在认真聆听并研读过《政府工作报告》后，告诉记者。《政府工作报告》中对过去五年全市经济建设和社会发展的回顾总结是全面客观的、实事求是的，政府工作的总体思路、预期目标和主要工作任务，主题突出，思路清晰，目标宏伟，措施具体，有很强的实践性、理论性和针对性，完全赞同这个报告。

　　许玉奇说，“重身份、轻技术”的传统教育观念仍深刻影响着职业教育的社会地位。职业教育经常被看成是“洼地”、“短板”、“软肋”，上高职院校好像矮人一头似的。同时，职业院校也存在专业设置和教学内容与实际需求和就业联系不够紧密，教学方式僵化落后；职业教育教师数量不足、水平有待提高；经费投入不足，学校办学条件难以满足教学的需要，职业教育管理体制还不完善等问题，学校在发展过程中对形势、新问题、新情况也缺乏主动性和积极应变能力，导致职业教育发展遇到困难。

　　许玉奇建议政府一是需要社会、学校大力宣传职业教育，政府出台配套支持性政策以扭转这种旧观念。二是职业学校不仅仅把管理停留在把学生管住、不出事、保证安全、迎合家长等最肤浅的管理层面上，要靠硬性制度来管理。三是职业院校通过校企合作，培养高素质的技术人才，提高职业院校的社会认识度，转变“重身份、轻技术”的传统教育观念。

　　许玉奇说，《报告》在今后五年的目标任务中提出，要办好人民满意的教育，新改建在校生不低于3000人以上职业教育中心，为职业教育的振兴提供了便利，另人既充满信心，又充满期待，更充满激情!