侄儿跃跃手中挥舞着一根从路边捡来的枝条，一边走，一边不断地呵斥着家中的那条黑狗。黑狗紧随在我们身后，吐着红红的舌头，来散发着它体内的热量。

　　秋日的午后天气并不凉爽，反而觉得有些燥热。在邻村的小店为跃跃买了一瓶饮料，就让他带路，想到村外四处随便转一转。

　　过去村子与村子之间的界限还是很分明的，现在随着人口的增长，村子不断地往四周扩展，逐渐融为一体了。我们沿着邻村的一条主干道向北，不紧不慢地走着。

　　这条路曾经十分熟悉，不远处应该有一所向阳小学，小学后面是小山岭，再右拐便是我就读初中的学校。过去上学时，每天都要从这条路上经过，甚至还会在向阳小学逗留片刻。

　　事实上，向阳小学早不存在了，路旁全是新建的民房，就连小山岭也不存在了。

　　忽然想到原来的学校去看看。尽管我早知道那所学校由初中改为了小学，但总还应该有一些过去的痕迹吧？

　　昔日那所学校是岭上的一处风景，岭下是农田。每逢学校举办运动会，老百姓都去看热闹，场面十分火爆。那时农村还没有用上电，对于缺少文化生活的百姓来说，去学校看运动会，不亚于今天到北京看奥运会。

　　早上去读书的时候，沐浴着朝霞，伴着鸟儿的鸣叫，呼吸着油菜花香，日子对我们而言没有一点儿概念。

　　在那所学校，我读了三年书。除了枯燥的课本，没有留下太多的记忆，不管是人还是事儿。那时，我毕竟还是处在懵懂时期的少年。

　　沿着记忆中的方向寻去，却找不到那所学校了。昔日岭上光秃秃的，没有一棵树，现在却遍地小叶杨，树下还种植着庄稼。在我的记忆里，岭上的土地应该是很贫瘠的，连野草都长不高，看来我的观点是错误的。

　　我终于看到了一处水塘。

　　这水塘我是熟悉的。它应该在我们教室的后面，我们早读的时候，就喜欢坐在塘边的石头上。

　　我的座位靠在窗边，老师在前面讲课的时候，我的思想喜欢开小差。我喜欢偷偷地把目光移往窗外，看这片水塘，还有远处的那座山。岭上有水塘，让我感到好奇；山上有鸟巢，令我充满向往。

　　山还是那山吗？

　　水还是那水吗？

　　路边摇曳着的还是当年的那些小草吗？

　　一只蜻蜓飞来飞去，最后落在篱笆上。侄儿跃跃聚气凝神，悄悄地靠过去捕捉。那专注的神情，让我想起自己小时候的样子。

　　光阴在悄无声息地流逝，脚步轻得让人无法捕捉，在不经意间从我们身边滑过，让我们没有一丝的感觉。面对旧景，似有物是人非之感，其实，何止是人非？那只停落在篱笆上的蜻蜓，也不是我童年时捕捉的那只了吧？

　　过去的人和事儿，只能停留在一个人的记忆里。那便是光阴留下来的脚印儿。（赵启杰）