□晚报记者  郭  坤

　　对于项城市新桥镇常楼小学的４０名小学生来说，４月２５日、２６日的经历，必将在他们心中留下很深的印象。这两天，他们在省会郑州度过了非常有意义的时光：走进郑州大学，体验大学文化；前往二七广场，聆听革命故事；参观河南省博物院，触摸厚重历史；畅游郑州市动物园，与大自然近距离接触……寓教于乐的过程让孩子们体验了一个不同于往常的独特周末。

　　他们中有３５人是第一次来到郑州。

　　这次周末快乐之旅并非常楼小学校方组织的集体活动，而是由他们之前并不熟识的一位老乡资助成行。

　　“我想做一个‘平台’”

　　他们的这个老乡叫王贤，周口师范学院生命科学系的一位普通教师，今年４１岁。

　　这个从农村走出来的高级知识分子对于家乡有着深厚的感情。 “我想回报家乡，我认为教育回报是最好的回报方式。”

　　多年从事教育工作的王贤对家乡农村教育的闭塞有着切身的体会。他告诉记者，上小学时到县城参加一次竞赛都能让他激动好几天。“我从农村走出来了，我想当一个‘平台’，一个让老家孩子与外界接触的‘平台’。”

　　“让孩子们亲身去感触”

　　王贤想做这个“平台”很久了，但由于种种原因，直到今年才终于如愿。

　　４月８日，王贤走进周口新闻旅行社，与旅行社签订５５人赴郑二日游的协议。之所以选择这种方式，王贤有他自己的想法：“老家的孩子对外面的世界太陌生，以这种方式可以让他们亲身去感触。”

　　此次赴郑，王贤自己设定的线路很明显是想让孩子们在玩的同时学到些东西：走进郑州大学，前往二七广场，参观博物馆，畅游动物园。返周之前，到新华书店购买孩子们需要的书籍。

　　出于安全的考虑，学校１５名教师也随同前往，沿途负责照顾这些孩子。

　　“激励孩子们主动去学习”

　　“一个人的费用是１２０元，他们这个团的出行费用是６６００元。”旅行社的导游告诉记者。

　　王贤只是一名普通的教师，他只能用他几个月的工资来支付此次出行所需的费用。因此，常楼小学２６０多名小学生不可能全部都参加此次活动，王贤只能从中挑选优秀的学生。

　　“优秀的学生不能由学校选定，因为学校选拔都是传统式的选拔。”王贤决定自己出题挑选自己认为优秀的学生。王贤告诉记者，能主动去学习的学生才是优秀的学生。因此，王贤所出的考试题都有一定的超前性，目的就是倡导学生主动去预习功课，主动去学习。

　　３月初，王贤带着自己所出的６个年级的考试题回到常楼。学生考完后，王贤又亲自改卷，从中选拔出成绩靠前的４０名学生。其中，每个年级还划分出一、二、三等奖给予奖励。一等奖１名，奖１００元的购书费用；二等奖两名，分别奖６０元的购书费用；三等奖４名，分别奖４０元的购书费用。加上出行费用，他总共花费近万元。

　　王贤告诉记者，他这样做的目的，就是让学生明白主动学习的好处，激励学生在日后的学习中产生浓厚的兴趣，从而去主动学习。

　　“我想把这件事做大”

　　“我想把这件事情做大，但是我自己的力量很有限。我想通过此次活动在家乡产生影响，让外面事业有成的老乡都能关注、参与、帮助家乡的教育。”王贤的初衷有些“醉翁之意不在酒”。

　　王贤告诉记者，他所做出的努力在这次活动中已经产生一定的效果。他说，原本打算是自己出钱让孩子们在郑州游玩一天，在与学校商谈的过程中，学校决定承担住宿的费用，让孩子们多玩一天，因此“一日游”就变成了“两日游”。

　　“由此可见，这次活动学校很欢迎，孩子们也乐意。”王贤表示，明年他将继续进行此类的资助活动。