我初中毕业那年暑假的一天，母亲拾掇废旧物品卖破烂，我看见了一只旧胶鞋。这个旧胶鞋，使我想起了一段往事。

　　１９７９年冬，我上小学一年级。一天夜半时分，下起了雨，后半夜又纷纷扬扬下起大雪。我早晨上学时，地上已积了一层厚厚的雪。我慌忙头顶一条破麻包，穿一双已补了四五个补丁的大人穿的浅腰胶鞋，深一脚浅一脚地踩着泥泞和雪水去一公里外的村办小学上学。由于我们老家的田地是出了名的老淤泥地，受雨水、雪水的滋润和人们不停地踩踏，原本坎坷不平的土路早已泥泞不堪。就在我兴致勃勃地快步走着追赶前面的小伙伴时，突然脚下一滑，右脚原本完整的胶鞋鞋面破了一个长长的口子。这时，我才走出村子半里路，可回家也没有鞋更换了，我只好硬着头皮“拖拉”着不堪重负的胶鞋，一步一滑地向学校走去……

　　到学校时，第一节早自习已开始十来分钟，同学们正在背诵刚学过的课文。我怯生生地喊了声“报告”，伴随着老师一声“进来吧”，我低着头，小心翼翼地走到自己座位前，掏出课本，趴在泥台子上，融入了朗朗的读书声中。

　　一开始，由于刚走了二里多路，我的脚还热乎乎的，可到了早自习快下课时，因胶鞋里灌满了泥水，光着的小脚简直就像在泥水里泡着。加上穿得单薄，我冻得嘴唇发紫，小腿直打颤。这时，正在领着同学们读书的班主任孙成仁老师看见了，他疾步走过来，关切地问：“娃儿，病了吗？”我吓得大气不敢出。当他看见我脚上的鞋时，心里便明白了八九分。只见他放下教科书，蹲下身子，把我的脚从胶鞋里拉出来，倒去鞋里面的泥水，又从教室后面拽来了麦秸，把我的脚擦干净，然后在鞋子里面再垫上一层。

　　“这下该暖和了吧。”他关切地让我把脚放进去试试，我顿时感觉暖和多了，全然没有了刚才那种冰凉的感觉。

　　在第二节课上，我听得最认真，忘记了外面飘着的鹅毛大雪。

　　放学时，孙成仁老师又找来一些麻布，认真地在我的一对鞋面上绑了一圈又一圈，系了一道又一道，把对学生的爱牢牢地系在了一双鞋上，也系进了我年幼的心里。还别说，我在回家的二里多泥路上，无论泥水再多再粘，也不曾把我的鞋粘掉。

　　这事儿虽然过去了近三十年，现在想来，心里仍热乎乎的。孙成仁老师和蔼可亲的笑容和他弯腰倒泥水、绑胶鞋的情景总浮现在我眼前。这件事常常激励我，今生今世要做一个有爱心的人，做一个乐于帮助别人的人。

　　我还想说，孙成仁老师，您现在的生活还好吗？