□晚报记者 王俊祥
“孩子的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是幼稚园的生命。”踏进博宇双语幼稚园的大门，首先映入眼帘的便是悬挂在教学楼顶的大幅阳光般的笑脸园标。
“做阳光教育是我一直的梦想。”园长常远这样对记者说，“让每一个孩子都健康、快乐、自信、阳光是我们博宇人最大的追求。”
围绕着阳光教育理念，博宇双语幼稚园构建起阳光校园与阳光教育工程两大框架，与此同时，阳光的教师团队与阳光的教育理念更是相得益彰。
阳光校园
周口市博宇双语幼稚园位于川汇新区政府附近，是一所民办公助幼稚园，总建筑面积５０００多平方米，总投资１０００余万元，是一所适合孩子们快乐生活、学习的高标准园所。
创建能够使孩子快乐学习、快乐生活的校园环境，是一个高标准幼儿园的的标志。博宇双语幼稚园除了每个教室的教育环境都各具特色外，又策划和建设校园景观８处，劳动实践基地４处，艺术教育活动场景８处，特色教育功能场景９处。为开展丰富多彩的校园教育活动搭建了一个多元的平台，既丰富了孩子的快乐童年、张扬了孩子的独特个性，更有利于发掘、培育每一个孩子的的潜质和兴趣，使孩子们校园生活快乐、丰富、健康、和谐。
阳光课程
常园长说，博宇幼稚园的阳光课程体现在三个方面：首先，教育实施资优精致班，充分发挥小班化教学优势，使教师在与学生的接触中，了解学生的性格类型、家庭背景、智能构成、学习情况、生活习惯等多方面个性特点，并记录下成长过程中的闪光事件，在此基础上，进行全方面科学地分析，寻找到适合于每一个孩子的个性化教育方案，为每一个孩子建立个性化成长档案，让每一个孩子都能体验到成功的快乐。
其次，幼稚园开设蒙台梭利课程、清大学堂全脑开发课程、奥尔夫音乐课程、幼小衔接课程，为孩子提供丰富的多元化的环境和教学，致力于启发每个孩子的兴趣和发展，形成孩子个性的学习方式和兴趣，使孩子们在全面发展的同时个性得到彰显。
第三，幼稚园积极拓展学生学习与活动的空间，注重幼儿多元智能的培养和个性兴趣的开发，创设感统训练室、生活体验室、体育芭蕾舞蹈室、琴室、儿童绘画室、生活技能培养基地及大型体育器械等教育教学活动设施。
阳光教师
“做阳光教育，需要一个阳光团队，我们招聘教师时，首先看重的就是老师是否具有阳光心态，是否具有足够的爱心、耐心、责任心。”常园长告诉记者。
“做对孩子最好的老师，常园长第一场培训时就向我们提出了这样的要求。”长着一张娃娃脸的张文文老师告诉记者。在接待室的活动展示板上，一位叫豆豆的小女孩亲吻张老师的照片吸引了记者的目光。
“就是这位小女孩，刚开始我们做活动时怎么哄都不参加，一直躲在妈妈身后，谁叫都不出来。张老师就蹲在孩子身边，悄悄地给她讲故事、唱儿歌、做游戏、还教了一个手指操，大概有半个多小时吧，豆豆的小脸上就露出了开心的笑容，主动送张老师一个甜蜜的吻。豆豆的妈妈感动得当时眼圈就红了，说孩子从来没有这么开心过。”常园长提起当时的情景仍然深有感触。“在汇源小区，我们刚进大门，一个小女孩听说幼儿园老师来了，立即吓得大哭大叫，口里一直嚷着‘我不上幼儿园，你走你走……’听奶奶说孩子去年送幼儿园，不知受了什么惊吓，一提幼儿园就大哭大叫，现在家里人也不敢送孩子了。我们的郭老师站在奶奶身边，没有离开，更没有厌烦，一直在那里小声地哄孩子，一直哄了４０多分钟，孩子才停止哭泣。奶奶说就冲你们老师这份耐心，也一定要把孩子送到博宇双语幼稚园。听到这句话，我真的觉得心里沉甸甸的，更感觉到肩上担子的分量，幼稚园是孩子将来离开家庭、踏入社会的第一步，一旦留下什么阴影，说不定就会影响孩子一生的性格或命运啊！”
常园长还告诉记者，儿童的年龄越小，越需要外界的鼓励。尤其是学龄前儿童，他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而来的，外界的批评、表扬、态度在很大程度上影响着孩子的情绪、心理和性格。而老师的鼓励和赏识，就像一棵小树成长过程中的阳光和雨露一样不可或缺，它会让一个孩子改变自己的生活轨迹，让他们从自我封闭的状态中走出来，勇敢地展现自己。另一方面，现在的家庭大多呈现“６＋１”模式，太多长辈的过度关心与呵护也会让孩子在不知不觉中形成一种过分依赖和胆怯的性格，因此，在孩子的成长过程中，我们做父母的要尽量创造条件，在该“放飞”的时候要充分相信孩子的适应能力，帮助孩子顺利度过“第二次断奶期”，尽快适应幼稚园的集体生活。用足够的耐心、爱心、责任心关爱每一个孩子，让孩子们在幼儿时期养成一种健康、快乐、自信的阳光心态是每一个教育工作者的责任。
为了让孩子、让家长感知全新的阳光教育理念，博宇双语幼稚园的全体老师们经常深入各个高档社区，与幼儿广泛开展互动活动，阳光花园、邮政小区、正岩城市花园、颍河小区、周师家属院等，都留下了他们与孩子们尽情联欢的笑声，得到了家长的充分肯定与认可。
从幼稚园阳光教育理念的确立到阳光校园的建设、阳光课程的设置进而到阳光教师团队的打造，阳光教育教学活动的设想和构建等，既是一个教育文化蓄能的过程，也是一个品牌成长周期的孕育过程。
