第06版:小记者
 
 
 
2010年6月13日 星期
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注重知识积累 培养实践能力
——周口晚报优秀小记者站站长代表步中海发言(摘要)
  周口晚报优秀小记者站站长步中海

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,周口晚报小记者授牌仪式在我校隆重举行,首先我代表所有小记者站站长向一直关心、支持晚报小记者工作的各位领导表示衷心感谢,向各位辅导员老师表示崇高敬意,向小记者表示亲切问候!

  从去年11月开始,我校根据川汇区教体局的相关文件精神和周口晚报小记者站的工作安排,积极开展工作,经过6个月的发展,我校小记者队伍逐渐壮大,从初创时期的不足百名,增加到如今的200多人。这些成绩的取得离不开上级领导的支持,是学校领导和老师共同努力的结果。

  小记者站成立半年来,小记者中心共开展业务培训和各种有意义的活动14次,平均一个月两次活动,完成了对小记者的基础新闻理论、采写培训,受到小记者及其家长的欢迎和好评。其中规模较大的活动有:到周口东新区采风;到商水县姚集乡参观采风,并在那里参加了吃大闸蟹和摘草莓比赛;参观了周口文昌生态园新建成的热带植物园,零距离接触了神奇的植物世界;在生态园举行战火真人CS对抗赛,体验真正的战士生活等。

  小记者各项活动的开展,丰富了学生的知识,增强了学生的情感体验,锻炼了青少年的写作能力、交际能力、社会实践能力,提高了学生的自身修养和整体素质。自从小记者活动开展到现在,我校小记者共在周口晚报发表作品80多篇,在参加培训、体验生活、构思写作、文章发表的过程中,小记者从懵懂无知的孩童逐渐成长为写作妙手、实践能手、才艺巧手,具备了一名小记者所应有的敏锐的观察能力和较强的写作能力。

  小记者活动还给学生、老师和家长建立了一个交流沟通的桥梁,它鼓励孩子们“走出课堂,走进自然,更多地了解科学”,让孩子们在玩的过程中有所得。这是现代教育观所追求的教育理念,是老师和家长们喜欢的理想的教育方法。小记者张琦玥的家长说:“周口晚报小记者开展的活动,不仅注重知识的积累,更重要的是培养了孩子的实践能力。以前一直想让孩子参加这种活动,但一直找不到合适的教育机构,周口晚报小记者站的成立给长期接受应试教育的孩子提供了一个走入社会、参与实践的平台。”

  回首几个月的活动,有成功,也有不足,在今后的工作中,我们将在川汇区教体局领导、周口晚报小记者站领导的具体安排指导下总结经验,创新方法,将我们的小记者活动开展得更加快乐、更加有效,使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

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