徐圣耀，小名耀耀，他是我们星星河二班最聪明的宝宝，被我们老师称之为“小物理家”。

　　耀耀是个不愿受任何约束的孩子，喜欢自由自在地到处转转 ，他对自然界的一切事物都表现出非同一般的好奇，对颜色、图形、汽车等特别感兴趣。和他一起走在校园里 ，他常常出其不意地告诉你，国旗是红色的，草坪是绿色的，教学楼是橙色的……大型玩具上面各式各样的形状他都能分毫不差地说出来。每当此时，常园长总会郑重其事地对我们说：“耀耀这么聪明，这么有个性，你们一定要保护好孩子的这种好奇和热情，不要给他太多约束，要多给他提供探索和发现的机会，说不定，他就是我们国家未来的爱因斯坦或爱迪生呢！”

　　我们记住了常园长的话，让耀耀自由自在地快乐成长，也分享着他独自发现新事物的乐趣。

　　有一天的午餐是孩子们最爱吃的香酥鸡块和土豆丝，我像往常一样巡视并观察每一个宝宝的进餐情况 ，不时地表扬他们。听到我的夸奖，孩子们吃得更香了 ，纷纷张着大嘴让我看：“ 老师，我是大老虎 。”“老师，我是大象。”这时突然传来一个激动的声音：“电扇……电扇……呜……”循着声音望去，原来是徐圣耀在高兴地大声喊叫。我走向他身边，耀耀很兴奋地对我说：“老师，看，电扇……呜……” 天哪！只见他用三根土豆条摆成了一个电风扇的形状，旁边一根胡萝卜丝做开关，他的想像力真丰富啊!

　　我蹲下身子，把耀耀抱在怀里，激动地亲了亲他的小脸，高兴地说：“宝宝，你的‘电扇’真漂亮！夏天的时候咱们用它扇凉好不好？”耀耀高兴得点了点头，嘴里还一直“呜……呜……”用手给我演示。

　　事后，我在园里组织的经验交流会上把这件事讲给其他老师听，常园长听后激动地说：“刘老师，将来耀耀真的能成为大科学家，我要给你记一功。对某项事物着迷是孩子身上最可贵的品质，我们做老师的一定要保护好、引导好、激发好，让它成为孩子今后发展的方向和动力。”听了常园长的话更让我意识到自己作为 一个幼儿教师的责任。（星星河二班  刘笑）