第02版:时政要闻
 
 
 
2010年12月17日 星期
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郸城县打造强势教育系列报道之十四
张完一中:精细管理 和谐奋进

  □晚报记者 徐松  通讯员 张本宝

  

  郸城1952年建县,张完一中(原称张完完中)于1951年建校,资格比较老。在郸城,40岁以上的干部、知识分子中,有相当一部分在张完完中学习过。张完一中新一届领导班子在为之自豪的同时,也深感肩上担子之重,自我加压、奋力进取、不敢懈怠,使张完一中成为周口市规范化学校,教育教学成绩一直保持在全县先进行列。

  该校占地14亩,总建筑面积2.9万平方米,教学楼、宿舍楼、实验室、微机室、多媒体教室等均于2009年全部更新;在校学生近800人,教职工48人,其中高级教师3人,中级教师47人,有2人被评为全国优秀教师和模范班主任,20多人获得省、地、市教学能手和优秀教师称号。

  今年以来,该校全面落实“全过程精细化管理评价机制”,实行学校、年级、级部的三级值班管理和以年级为主体的教育教学封闭式管理,使学校的整体管理水平得到迅速提高,为促进教育教学质量的提高起到了非常重要的推动作用。该校始终坚持实行教案导学,紧紧抓住教学质量这条生命线,团结奋斗、拼搏实干、同心同德、敬业奉献,认真落实各项教学常规,取得显著成绩:学案管理抓得到位,教师都能积极参与、认真研讨、仔仔细细落实好各自的教案和学案,使教案导学的质量有了比较大的提高;各项教学常规落实很好,体现了“向细节要完美,向规范要习惯”的工作要求;课堂教学效率明显提高,教育教学质量日趋良好;随着年轻教师力量的注入,全校师资队伍朝气蓬勃。

  与此同时,该校非常注重加强师德建设,从加强教师职业道德规范入手,促进教师队伍整体素质的提高。通过抓典型、树榜样,带动整个教师队伍的建设,提升整个教师队伍的师德修养和素质水平。另一方面,该校十分注重教师业务水平的提高,利用听课的形式,对青年教师进行了验收考评,绝大部分青年教师已经按照学校要求,达到了“一年入门,二年合格,三年优秀”,挑起了教学的大梁。

  回眸过去,张完一中呈现出上下一心、团结和谐、求真务实、不断前进的良好局面;展望未来,他们表示要乘势而上、振奋精神、开拓进取,加强学校内部管理,强化各项常规制度的落实,以更高的标准、更严的要求,努力使学校各方面的工作再上一个新的台阶,取得更好的成绩。

  

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