本报综合消息  教育部将通过采取统一城乡教师工资待遇、改革高中阶段招生考试制度等方式，促进城乡教育一体化，推动义务教育均衡发展。

　　2月23日，教育部基础教育一司副司长王定华在教育部义务教育均衡发展新闻通气会上透露以上消息。

　　城乡教师工资待遇将统一

　　在谈到推进义务教育均衡发展的目标和任务时，王定华表示，在促进城乡义务教育一体化工作方面，将统一教育规划布局，统筹教师资源配置，统一教师工资待遇，并统一学校建设标准。

　　教育部将推动各地制订和完善本地区义务教育学校基本办学标准，建立校长和教师的交流制度，完善免试就近入学的政策措施。

　　王定华提出，教育部还将采取改革高中阶段招生考试制度等措施，淡化过早考试竞争，缓解择校现象。教育部鼓励将普通高中一部分或大部分招生指标均衡地分配到初中的办法，推动中等职业教育学校建立灵活的招生入学制度和学籍管理制度。

　　教育部将治理“捐资助学”

　　在招生政策上，教育部将取消义务教育阶段以各种学科类实验班的名义招生，治理公办学校举办或参与举办“占坑班”从中为本校选拔生源的行为。此外，还将明确学校禁止收取择校费，把义务教育阶段择校与收费完全脱钩，切断学校收取择校生与获得经济利益的联系。

　　王定华表示，个别学校通过“捐资助学”与择校挂钩的做法是错误的，教育部将对此进行治理。

　　小升初别被“忽悠”

　　在谈到小升初择校问题时，王定华表示，小升初的择校，客观上刺激了学生课业负担的加重，学生睡眠少、上太多课外班、做各种习题的情况仍然存在，给小学生减负任务仍较重。“在我看来人生是长跑，起步早晚并不能决定一个人的一生发展。”王定华说，“‘不要输在起跑线上’这句话某种程度上是一种‘忽悠’！”