本报综合消息 由中国新闻出版研究院、中国教育学会等联合主办的“多读书，读好书”——２０１１年全国小学生阅读教育活动暨首届全国小学生阅读状况调查3月１９日在中国文字的发源地河南安阳正式启动。 

　　本次调查旨在逐步改善我国小学生阅读状况，推动学校的阅读教育从不到位走向重点突出、从规划设计走向教育实践。调查将深入全国３００个地市的１万所小学展开规模空前的摸底走访，覆盖至少１００万名小学生，调查将在海量数据中抽取１０万份有效调查问卷展开分析，调查结果及调研报告将在６月１日公开发布。（周宁）