现行的英语教学法和教材完全忽视了自学能力的培养，很多学校也没有将自学能力的培养列入教学计划。所以在孩子的英语学习中，家长务必要下功夫培养他们的自学能力，以求达到事半功倍的效果。具体地说，英语学习需要培养的自学能力主要有以下几个方面：

　　1.语言实践能力。语言是工具，任何一种语言，必须经常使用，否则就会遗忘，英语也必须坚持经常实践。但是，课堂上所能获得的实践时间太少，所以学生必须自己创造条件，主动去实践。总之，要让孩子从一开始学英语就养成主动利用各种方式进行语言实践的习惯。

　　2.利用工具书的能力。在阅读、听、说的实践中，会遇到大量的语法问题，课堂上所学的一点知识根本不够用，这就需要学生自己能够利用有关语法、句法、词法的工具书来解决。单词是英语学习中最重要的一环。但课堂上所能学到的单词数量是极少的，大部分单词都需要学生自己花很多时间从其他途径来获得。这其中最重要的是字典。掌握字典包括有很多层次的含义。可以利用字典查某个词的读音、中文含义，还可以利用字典获得更多的关于这个单词的各方面知识。凡是英语学得好、掌握词汇量大的人，大都得益于字典，他们一般都准备好几本不同种类的字典和工具书。

　　3.检查的能力。这里所讲的检查主要是检查朗读。初学英语的人，在过语音关时，最有效的自查就是把自己念的单词、句子、短文大声朗读并录在磁带上，与有语音示范的教学带进行对比。这样不仅能改正错误，还能极有效地提高听力、训练语调、语气、节奏，提高对句子和课文的理解能力。正确的示范朗读，在语音、语调、语速、语气、快慢、节奏、断音、断句等诸方面都与词、句有着紧密的联系。所以，通过自查朗读，可以检验自己是否真正学会学好了课本内容。

　　在孩子学习英语的初期，家长如果能帮助他养成良好的自学能力，不仅能尽快提高孩子的学习成绩，而且还能使家长尽早从“监督”中解脱出来，还能对其他科目的学习起到举一反三的作用。（杨氏师说）