创意是一种跨课程的思维能力，亦是一种人生态度。有创意的孩子，可以适应社会的变化，与时俱进，对社会作出贡献，神经学家指出，幼儿从出生到6岁，是脑功能和神经系统成长的关键时期，如果缺乏刺激，可能对脑部发展有长期的不良影响。因此，创意学习非常重要。 小哈佛国际幼儿园选用的《幼儿创意学习课程》重点为开启幼儿的潜能，培养幼儿自学的态度。

　　小哈佛国际幼儿园核心课程均已实现多媒体互动电子化。特别是学科英语课程内容制作成Flash格式，运用交互式电子白板或触摸液晶进行教学授课。幼儿园每个班都配备一主一助两名教师，在学科英语教学课堂，主教Teacher和助教Co-Teacher全程使用英文进行授课和交流。主教利用小哈佛国际幼儿园多媒体互动课件教授学科知识，保证学习目标的实现。助教管理课堂秩序和生活问题，协助主教在难点内容上进行模拟表演(role-play)和示范(demo)，帮助儿童理解。

　　对幼儿园来说，多媒体交互式的课程，加快了新教师的培养，提高了教师教学能力，减少了对教师个人能力的依赖。根据最佳教育实践提炼制作的Flash课程提供老师上课所需的全部素材，老师转变角色，只需要按照小哈佛国际幼儿园的课程流程进行互动教学，教师展示每节课的主题、与孩子互动，引导孩子们进行学习,极大地降低了老师的工作强度和难度，保证了教学的质量稳定。最后，提醒0—6岁宝宝的家长，小哈佛国际幼儿园体验课正式开课。体验课程以亲子活动、奥尔夫音乐活动 英语活动为主，课程于每天上午9点30分和下午4点开课。

　　为祝福儿童节快乐，小哈佛国际幼儿园将于6月1日在市区人民公园举行“六一乐翻天活动”。凡6岁以下宝宝均可凭体验卡免费玩充气城堡。凡到场的6岁以下的宝宝，均可免费获得由建业小哈佛国际幼儿园为宝宝准备的六一儿童节礼物——T恤衫一件。