天气不是很好，外面有风，今天我们没有带宝宝出去户外活动，而是让孩子们在教室练习舞蹈，他们扭动着柔软的身体，高兴地表演着一个个动作，可爱极了。忽然，博博用手捂着脸大哭起来：“老师，我鼻子出血了！”孩子们也跟大声喊了起来。我连忙跑过去，抬起他的手臂，用卫生纸塞住鼻孔，帮他处理。博博吓坏了，一直等血止住了，他才停止了哭声。

　　那时是春季，空气干燥，孩子特容易上火，经常会出现鼻子出血的现象，何不趁机给孩子上一节卫生课，让孩子了解鼻子出血的原因，学习如何处理这一突发情况。于是，我在网上搜寻了有关鼻子出血的知识，咨询了保健医生，利用孩子们休息时间，给孩子们讲起了关于流鼻血的事件，让孩子要改掉挖鼻孔的习惯，教育孩子少吃或不吃辛辣的食物，应多吃各种水果、蔬菜以及相关的简单止血方法；并请孩子们进行演示表演，孩子们学得可认真、可带劲了。孩子们叽叽喳喳地说起自己过去鼻子出血时的表现。这时博博走到我的身边说：“老师，我不怕了！你看，我都不哭了！”“真是一个勇敢的好孩子！”我鼓励他。

　　通过这件事情，不仅让宝宝们了解了流鼻血的原因，学会流鼻血时的处理方法，学会日常生活中怎样处理类似的事件，提高了孩子们自我保护意识及适应生存能力，还让我认识到，作为教师要善于观察身边的事情，让一些经常发生的事件演变为教育契机。一个优秀的幼儿教师应该做到，借助我们的眼睛放大孩子身边的小细节，让孩子从中受到教育，学到知识。

　　(月亮湾三班：董纷)