为进一步扎实有效落实树立社会主义荣辱观精神，贯彻落实中宣部、教育部有关文件精神，张俊超同志创作了《学生道德三宇歌》。

　　这本书以社会主义荣辱观教育为出发点，以《公民道德建设实施纲要》为指导，涵盖了学生道德修养的诸多方面，并把中华民族传统美德特别是诚实守信和民族精神等也穿插其中，拓宽了“德”字的内涵，使诗的内容丰富、深邃、翔实、生动，而且语言凝练，押韵合辙，通俗易懂，读起来朗朗上口。

　　这本书具有以下特点：

　　一是主题明确。道德是立身之本，处世之礼，兴国之基。中央为了加强青少年道德建设，下发了一系列文件，采取了许多有力措施。每个教育工作者都应从以德育人、培养合格公民的战略高度，切实做好这项工作。

　　二是哲理深刻。本书对学生的教育，不是空泛说教，而是以理服人，以情感人，以德育人，寓德于理，入情入理，情理相通。

　　三是内容丰富。就正文来说，本书虽然仅有3000多字，但从不同方面写了近70位模范人物，还运用了40多个成语和典故，增添了生动性和文史含量，也为学生讲述了许多感人的故事。

　　四是手法多样。本书不仅运用了比喻、排比、对偶、夸张、顶真等修辞手法，还将古诗文中的比兴、互文等顺手拈来。每章中还配一幅图画，诗中有画，画中有诗，相得益彰。

　　本书曾作为2010年全国德育年会推荐用书，并获得河南省教育科学研究优秀成果奖。在一些学校发行后， 一些家长表示，这部书称得上新时代的《弟子规》，孩子读后，像换了个人似的，学习自觉了，并且对父母也礼貌了。本书是学生的精神食粮，对激励学生学习，培养良好情操，促进健康成长，具有深远的意义。

　　（项文）