□晚报记者 田松平

　　本报讯 愤怒的小鸟、变形金刚擎天柱……各种各样的动画造型、卡通造型，这不是在电影院里看宣传画，而是在文具店货架上摆放的文具盒、圆珠笔。记者连日来走访了周口市区一些文化用品店，发现“花哨文具”在文具市场占有重要比重，文具玩具化已成为不可忽视的问题。

　　学生：花哨文具爱不释手

　　昨天上午，在市区七一路一商场文具专柜上，摆满了各式各样新奇花哨的文具。记者看到，一个史努比卡通头像的铅笔盒侧面布满按钮，点一下，削笔器、温度计、橡皮擦……一个个从四面八方“噼噼啪啪”应声弹出，文具盒活脱脱是一个“暗器盒”，标价48元。记者在采访中发现，这些文具价格不菲，一个普通削笔刀只要三四元，做成房子形状的则卖到几十元。一位营业员坦言，这几天每天的营业额都能突破千元大关。

　　记者随机采访了几位前来购买文具的小学生，所有学生都表示，每个新学期到来前，他们都会添置新文具，而且都喜欢购买新颖、特别的文具。一位小学生说：“新学期开学后，大家都会相互炫耀自己的文具，谁的文具好玩，就会成为同学们关注的焦点。”

　　家长：花哨文具隐忧多

　　“前几天，给读小学二年级的儿子买了一套多功能文具盒，每次学习前，儿子总喜欢先玩一会儿文具盒。”市民杜女士说，一到文具店，孩子都是自己选，回到家才发现现在的文具竟然这么多功能。“这文具和玩具没什么差别呀”。

　　采访中，多数家长表示，文具如此花哨，功能多且造型奇特，有点担心孩子在课堂上玩花哨文具分散注意力。

　　老师：文具应回归本性

　　记者在采访中了解到，市区一些小学针对小学生文具玩具化泛滥之势，已有很多学校明令禁止学生带奇形怪状的文具上学，但收效不大。

　　周口某小学李校长告诉记者，小学生在课堂上的最初15分钟是最关键的授课时间，学生的注意力在这一阶段最容易集中接受知识。但新奇文具常常会分散孩子的注意力，导致孩子难以接受新知识。

　　李校长认为，引导小学生理性购买文具，让文具回归应有的功能，需要家长、学校、文具生产厂商以及全社会的共同努力。家长在购买文具前适宜通过一些传统美德故事，将朴素勤俭的观念传递给孩子，让孩子认识到文具和玩具的区别，做到学习和游戏有效分离。