不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱的孩子往往得到的是批评。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。

　　秋格是我们小班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王、捣乱鬼。在与小朋友游戏时，小朋友们都不喜欢跟他交往。其实我特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次活动中，秋格都积极参加，总希望得到老师和小朋友的关注。

　　但秋格与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生。在幼儿园生活中，秋格免不了要被小朋友告状。看书的时候，他总是不断地下座位和别的小朋友抢图书，而在抢图书的时候他不小心又碰到了旁边的小朋友。所以，我经常听到：“老师，秋格抢我的图书了！”“老师，他碰到我了！”针对这种情况，我就有意识地接近秋格，关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑。鼓励他要与小伙伴搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。

　　秋格小朋友的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。慢慢地，秋格小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。

　　（月亮湾五班：东方铭）