现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。

　　弄清孩子厌学的原因

　　要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

　　孩子产生厌学情绪的主要原因有以下几点：

　　1.父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。

　　2.父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的方法，难以独立地解决遇到的问题，他们体验不到独立解决问题后的快乐。

　　3.家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去扫大街。”功利性过强使孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是件苦差事。

　　让孩子快乐学习

　　在弄清楚孩子厌学的主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？

　　家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点，然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组，参加一些有教育意义的集体活动，星期天带他去博物馆看一些展览等等。

　　每个孩子都不希望比别人差，要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不会去努力了。

　　如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”；再次要让孩子在学习中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，那么我们就要告诉孩子采取什么样的方法来消除这种情绪。

　　总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，家长需要循循善诱，耐心指导。（王艳）