本报讯  近年来，郸城县以在小学开展“汉字工程”、初中开展“高效课堂”为载体，培养孩子们的良好习惯，全面推进素质教育，教育教学管理水平不断提高。“两项工程”建设已成为该县教育发展的亮点，走出了一条独具特色的教育发展之路，被《光明日报》、《教育时报》等主流媒体报道，吸引了周边县市到该县进行交流研讨。

　　该县成立了“两项工程”建设工作室。党组主要领导亲自挂帅，教研室工作人员任成员的“两项工程”建设工作室，负责全县“两项工程”建设的指导、检查、考评、挂牌、升级。

　　细化“两项工程”星级学校创建标准，“两项工程”向两端延伸。“汉字工程”设定为三星级，高效课堂设定为五星级，每个星级均有详细的界定标准，逐级晋星。“高效课堂”计划用三年时间在全县初中学校范围内进行课堂教学改革，力争使该县1/5的学校达到五星级标准，4/5的学校达到星级标准。“汉字工程”力争使每个学生都能写出笔画正确、整洁、美观的正楷字，养成良好的书写习惯。该县积极组织实施“两项工程”建设向两端延伸，即“高效课堂”向小学四、五、六年级和高中延伸，“汉字工程”向初中延伸。各单位申报星级及晋星的学校要向工作室写出申请，递交申报材料，工作室成员依据创建标准验收合格后，经党组同意挂牌。

　　该县以活动为载体，推动“两项工程”建设深入发展。成立了“两项工程”工作室，根据“两项工程”创建标准，制订出符合学校实际的“两项工程”建设计划。利用课堂效果检测、写字比赛等活动助推“两项工程”建设提档升级；每年春秋季在“两项工程”建设较好的学校召开现场会，进行经验交流，借鉴学习，发挥典型引领作用。

　　该县将“两项工程”建设纳入学校综合量化目标考评内容，对开展好的学校在政策、资金上予以倾斜，省、市、县优质课和论文评选推荐人员必须是星级学校挂牌单位人员。对星级挂牌学校进行复验，达不到标准的，要降级或摘牌，并全县通报批评。截至目前，9所初中、63所小学被评为“汉字工程”一星级学校，18所小学被评为汉字工程二星级学校；4所初中被评为高效课堂三星级学校，6所初中被评为高效课堂二星级学校，17所初中和8所小学被评为高效课堂一星级学校。4月份，该县17所学校被市教研室表彰为全市课改先进单位。

　　（张本宝  王曼）