今年5月起，我国一些著名大学先后进入“校庆季”。校庆应该办成什么样？应该说，节俭的、有反思性的、以师生为本位的校庆，才是真正的好校庆。节俭自不待言——大肆铺张浪费的校庆，不仅劳民伤财，而且还会助长不正之风。反思性尚待加强——不仅应展示教育成果，还应在自己办学的历史中汲取宝贵的经验教训。以师生为本位的理念亟须彰显——大学是全体师生(包括校友)的大学，而不只是领导干部和少数优秀校友的大学，校庆理当以所有师生为主角。

　　让人欣慰的是，很多大学正在践行这些理念。节俭已成为今年一些大学举办校庆的共同原则，如同济大学宣布不举行建校105周年庆祝大会，以节俭为原则，校庆活动均围绕学术和校园文化展开。而参加南京大学建校110周年校庆的诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥则表示，环保、绿色主题给他留下了深刻的印象。在反思性方面，中国政法大学建校60周年庆典，老校长江平先生关于“大学灵魂”的讲话不仅引人注目，而且令人深思。在以师生为本位方面，南京大学在校友接待上“序长不序爵”，只问长幼，不论尊卑，则更让人感到新风扑面。

　　斗胆套用梅贻琦先生的话，如果说，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也”，那么我们可以说，“所谓大学校庆者，非谓有大典礼之谓也”。大学应该借助校庆这一大好时机，在回顾和反思中，对大学精神进行阐扬和继承，对大学之道进一步厘清与明确，这才是校庆应有的意义。

　　大学是一个民族、社会和国家的希望所在。我们关注大学，关注大学校庆，实质上就是关注我们的民族、社会和国家的未来。正所谓，“无独立，不大学。无大学，则无大国。”由是观之，校庆不仅是观察大学精神的一个窗口，也是观察高教改革与发展、社会前景与走向的窗口。

　　（胡乐乐）