□文/丫丫 图/春鸣

　　“捐得多的予以加分，有处分的可申请降低或减撤处分，捐得多的班级可奖达标班。”近日，东莞一家职业高级中学的这则劝捐通知，经该校学生发到微博上后迅速引发广泛争议。该职中有老师出来解释，本来是为了倡议学生为贫困学生献爱心，也给顽皮的学生一个机会，但后来出现了“误会”。

　　如果没有理解错的话，只要顽皮的学生们愿意捐出足够的钱来，那么他们就不算顽皮了，也可以消除处分了。如果再愿意出血本的话，他们的积分高得出奇，是不是应该叫做优秀学生呢？如果大家都争相捐款，结果是不是变得个个都“优秀”？噢，学校原来是这样教导的，受处罚不要紧，违规不要紧，只要有钱就行。照此看来，学校规则只对无钱的学生严厉了，鬼叫你穷？学校的规则又对富学生睁只眼闭只眼，因为你有钱啊。如此“职业教育”，教导学生“买卖”，却没有教“原则”；教导学生势利，却没有教学生公平。