在我们周围，有这样一些家庭，他们最少祖孙三代都有人从事教育事业；他们承前启后，矢志育人，用热情和生命诠释着“传道、授业、解惑”的职业真谛。而他们不同时期的从教经历，向我们展示了一幅中国教育近现代变迁的缩略图……

　　即日起，本报寻找多个三代曾从事教育工作的教师世家，了解不同时代教师的不同教学理念和教学思路，穿插有关故事，从而表现教师世家中共同的传承和不同时代的教学理念或方法的冲突。欢迎读者提供线索。电话 13592220026