今天美术课结束，孩子们认真将自己的画纸合上，收拾好蜡笔。“王老师，不知道是谁用彩笔在桌子上乱涂乱画！”高梓轩小朋友跑过来告诉我。

　　我走过去一看，桌子上被画上了一些小花。孩子们都用眼睛盯着我，似乎在等着我做出惊人的“判决”。我放松了一下，笑着说：“小朋友们，你们看这些像什么？”“像一朵花。”“像笑脸。”“像天上飘下来的雪花”……“那这么漂亮的画是哪个小巧手画的呢？”“是我画的。”妙文小朋友急忙说道。

　　我眼珠一转，说：“多可惜呀，要是把它画在纸上，一定更漂亮。画在桌子上，桌子都生气了！”听我这么一说，她赶紧用手去抹，“老师，我再也不在桌子上画了。”妙文说。于是，孩子们情不自禁都为她鼓起了掌。

　　其实，有时面对孩子的错误，我们是不冷静的。正是由于我们的不冷静，挫伤了孩子的自尊心，也在无形中培养了孩子处理问题时的极端化。因此，让我们和孩子一同成长，用良好的心态巧妙地处理各种问题，让我们身边飞舞的天使们都能展露出他们最美的笑脸，越飞越高。

　　（星星河班 王静思）