小记者：付浩然   

　　编   号：3366

　　学   校：周口一高初中部九（10)班 

　　九年级时时刻刻都很紧张，几乎没有什么时间休息，大多数时间都在上课和写作业。

　　这段时间里，一周仅有的两节体育课，几乎成了我们唯一能放松的时间。

　　周二了，下午第一节课是体育，对于我们，这本该是欢呼的时候，但此时我们却很紧张——瘟疫般的消息都在传说体育课要换课！这可令我们大为惊恐，好比我们的精神支柱倒塌一样。

　　我们纷纷猜想：下午到底上不上体育课？

　　下课了，没一名同学出去，都在讨论下午体育换不换课。不知情的老师还以为我们在讨论问题呢。

　　而从我们口中得知我们下午体育课准备换课的老师们，也开始忙碌了起来。

　　讲台上，数学老师发言：“同学们，看看别的班，《圆》都讲完了，咱们还没进行到一半呢，你们找班主任反映反映，把下午的课，调成数学，好不好？成了，晚上没作业！” 

　　课下，英语老师：“咱们的练习册拖了好几天都没讲了，下午的课，咱们调成英语，尽快讲完，剩下的时间你们背单词、写作业都行，好不好？”

　　走廊边，物理老师：“我看下午还是上物理吧。咱们留的‘尾巴’太多了，书上、练习册上、卷子上都有，为了你们的学习，快找老师反映反映。”

　　讲桌旁，化学老师：“哎呀！咱们拖课拖的太长了，咱们该讲讲新课了！你们不是喜欢搞实验吗？我们下午做实验，好不好？”……

　　看来下午非换不可了。于是，大家纷纷议论：下午上什么课？

　　有的同学说：“上化学，化学做实验最有趣了！”

　　有的摇了摇头说：“上英语吧！既能学到知识，又能写作业。”

　　有的反驳说：“不！上物理，那些‘尾巴’太烦人了，有的题都不会写了。”

　　有的一脸无奈地说：“上数学吧，再不上，咱们就和别的班差一截了！还有就是——我只带圆规了，其他书没带。”

　　有的冷静分析道：“别乱猜，没准，我们的班主任会调成他的语文。”班里都快乱成菜市场了，班长急忙找班主任反映，请他裁定。

　　随后，班主任一脸严肃地来到班里。但当班里的同学都看着班主任时，他不免有些尴尬。他清了清嗓子，大手一挥坚定地说：“我宣布，中华人民共和国……呸！下午……”

　　我们的心提了起来，数学？英语？化学？物理？或者是直接上语文课呢？

　　“上……体育！”我们心里一惊，随后大喜。

　　“谁告诉你们下午不上……”老班的话未毕，就被我们四面八方的“万岁”掩埋了。

　　想象中，我似乎看到了其他各科老师的脸，变成了“囧”字。

　　（辅导老师：陈啸宇）