广东省政协委员、广州大学教授杨木壮建议高考将375分设为“最低录取线”，低于375分不录取。他说，低分考生不适合读书，不是说素质低，而是更适合干其他工作。网友对此赞弹不一。

　　这样的观点，很容易被网友当做是“雷言雷语”而引发质疑和批评。其实杨木壮教授并非是要简单地剥夺高考分数在375分以下者受教育的权利，而只是觉得低分的考生，可能确实不适合读书，而更适合干其他工作。而如果不读大学，去读技校、学技术，则可能更容易实现人生的价值和意义，是比读大学更好的选择。

　　应该说，杨木壮教授的这一观点，换种说法，就是“条条大路通罗马”，就是“上大学不是人生唯一的道路”。但是如果我们能够本着理性的态度，把其作为一种善意的提醒，而不是一味的质疑和批评，必然会有所获益。

　　其实在笔者看来，要想让杨木壮教授的话能够说服更多人，不妨对此做更多的分析和探讨。为什么现在一些低分的考生，明明知道自己不适合在课堂上学习枯燥的理论知识，如果去从事其他自己更感兴趣的行业或者是工作，不但要比现在过得更充实，更愉快，也更容易做出成绩，但还是要父母支付昂贵的学费，去上一个二三流的大学呢？

　　原因之一，是中国的学生本来就缺少独立自主的精神，老师和父母说无论如何也要上大学，那么学生就觉得应该上大学，上大学是唯一的出路。原因之二，目前社会对人才的评价体系还是过于单一。不管是用人单位，还是个人，还是会习惯性地把什么学历，什么大学，作为衡量一个人有无能力的标准。

　　因此，即便大家知道杨木壮教授的观点有道理，该反思，但真要在现实中予以落实，就必须对症下药。一方面培养学生的独立自主意识和精神，鼓励他们去根据自己的性格、爱好和兴趣做出学业、职业和人生的选择，而不是去挤大学这个独木桥；另一方面，社会应该建立更加多元化的人才评价体系，让各种人才都获得足够的成长和成才空间，更看重人才的能力，而不是学历。

　　□ 文/苑广阔 图/李倩