第20版:成长课堂
 
 
 
2013年3月4日 星期
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写好人物细节
周口纺织路小学 杨秀珍

  生活中,同学们提起笔没什么可写,是因为忽略掉了许多细节。细节描写是对人物的性格、肖像、语言、动作、心理及周围环境所作的细腻、具体的描绘。细节是刻画人物,描述事件的最小组成单位,这些细节如果观察不到,文章的真实感和生命力都会受到明显的影响,但细节描写必须服从主题表达,必须真实可信。通过细节描写,对刻画人物能够起到“画龙点睛”的作用。那么,怎样才能写好人物细节呢?

  

  一、写好人物的外貌细节。

  

  大千世界,每个人的相貌都有独特之处,使人一提到某种特征,就会想到某个人。再者,人物的衣着也都有独特之处,所以可通过细节来表现人物的性格特征和精神品质。例如《少年闰土》中,“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……”从“紫色的圆脸”可看出,闰土是一个经常被太阳晒,海风吹的孩子,还可以看出他经常劳动,是一个能干的孩子;从“头戴一顶小毡帽”中,看出闰土是住在江南一带农村的孩子,“颈上套一个明晃晃的银项圈”,显得更加可爱,通过这些外貌描写,一个健康,可爱的农村孩子的形象跃然纸上。

  

  二、写好人物言行细节。

  

  语言细节包括对话和独白两种,主要指人物的个性化语言。行动细节就是抓住人物的独特动作来突出人物的性格和精神特点。如果将这两个方面结合起来,效果就会更佳。例如在苏叔阳写的《我的老师》中,“有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:‘你们不要管,我自己来!’”这段文字,既有语言的细节又有动作的细节,这就写出刘老师虽然身有残疾但不灰心丧气、怨天尤人,而是十分乐观,积极向上。他尊重生命,甚至比一个正常人更有活力。

  作文小课堂

  观云

  当你站在高山顶上,看到云在你身边盘旋,似乎可以摸得到,但当你伸手想抓住云时,却发现抓来的只是一团空气……所以,云真是一种奇妙的东西。

  我喜欢云,喜欢千姿百态的云。云随时都在我身旁,在车上,屋顶上,大街上,草地上……抬头就可以见到洁白的云。一看到云,我便有一种感觉:生活中的困难太多了,你只有不畏缩,不恐惧,胜利便是属于你的!这个感觉时时在激励着我,当我被嘲笑时,我总能想到云。

  我有一个绰号——观云痴迷者,源于我经常看云。

  上午,我抬起头,一些洁白的云随风漂浮,好似一群绵羊,有的低头吃草,有的迎云而立,好像被什么东西吸引着;还有的欢快奔跑,我好像能听到了“咩咩”声。羊后跟着一位牧羊人,牧羊人甩着鞭,不慌不忙地走着,我脑子里立刻呈现出一幅牧羊图。这时,我低下头来,想着坦克,再抬头,云就好像能读懂你的心,又呈现出一幅战争中的坦克争霸图。粗略一看,除了白色,什么也没有,但仔细品味一番,发现它们形态各异,仿佛涂上了颜色。风吹动着云,真的一般,简直像是画出来的。令我印象最深刻的就是波浪图,一片云,一层波浪,千片云,千层波浪,就像大海,翻滚,咆哮,仿佛你离大海近在咫尺,好似听到了波浪的翻滚声,又仿佛被凉爽的海风吹着,神情气爽。再抬头一看,云又变成了十二星座!有天秤座,天蝎座……让你感觉随时都被星座守护着。(朱步元)

  

  

  老师点评:小作者用丰富的想象力,描绘出了云的无限魅力。文章词语优美,体现了散文的精髓——“形散而神不散”。心随云转,云随心生,文章通过观云来感悟生活,道出了小作者对云的喜爱之情,并悟出了“生活中的困难太多了,但你只要你不畏缩,不恐惧,胜利便是属于你”的人生哲理。

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