往事，顾名思义就是过去的事。过去的事现在又要写它，有些同学感到为难了，不知道怎样下笔，不知道从哪里来写，下面就教你如何写好过去的事。

　　一、运用倒叙

　　文章开头从现实写起，也就是从你写某篇文章的当时下笔，由现实中的某个人、某件事、某种物、某处景为开头、为引子、为回忆的原因，然后才进入写过去的事。这种方法，就是通过现实来引起回忆，回忆的部分属于过去的事。

　　例如：“柳枝染上嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数人仰望天穹，我的心也随着飞上了云端。每逢这时，我就会不由自主地想起教我历史课的刘老师，想起他放入天空的风筝”。

　　上面这几段文字是苏叔阳写的《我的老师》一文的开头部分，他就运用了倒叙的方法。首先描写春天的景物，抓住“染上”、“摇摆”、“舒展”、“举起”、“吹奏”等词语去感受春天生机盎然的景象。作者触物联想、触景生情，在这种情况下，“我”就会想起刘老师，自然引出下文。这种方法能够造成悬念，扣人心弦，激起人们急欲阅读的兴趣。

　　二、运用顺叙

　　文章开头直接从过去写起，也就是所写的事情发生在什么时间，就从这个时间下笔，不需要过渡，也没有什么领起文字，干脆简洁，开门见山。

　　例如：“1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京少年儿童征文比赛中获了奖。一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：‘你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？’我睁大了眼睛，有些莫名其妙。‘是叶圣陶先生’……”

　　这是肖复兴的《那片绿绿爬山虎》一文的开头。这篇文章是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生而写的回忆文章。作者从1963年上初三时起笔的，直接进入过去，以顺叙的方法，按照事物发展的先后顺序来叙写。这种方法符合人们的认识规律和自然进程，读后容易把握文章的脉络，层次性很强。

　　运用顺叙的方法，下文要有连贯衔接的标志，即写清楚时间词语的过渡转换，避免上下文脱节。