身为一名幼儿老师，每天穿梭于孩子中间，观察和体验着每一个孩子的喜怒哀乐和成长历程。即使你有一双非常善于观察的慧眼，也难免会有失误的时候。 

　　记得有一次，安静活动时间，我让孩子们围着桌子坐在自己的座位上看英语书第二单元故事部分。在帮新来的小朋友翻书时一个小朋友的书角把我的手划破了，我用开玩笑的语气对那个孩子说：“哎呦，好疼啊！宝贝，你把老师的手划破了……”想以此来告诉孩子们翻书的时候要小心一点。可是我话音还没落，班里一向调皮的孩子宸宸，从自己的座位上站了起来，跑向了老师书桌，然后又飞快地往回跑。我一下子把他叫住了：“宸宸，老师让坐在自己的座位上看书，谁让你去撕纸的，你有鼻涕吗？”宸宸低下了头，很不高兴的样子转过身，准备把撕下的纸送回书桌上。宸宸低声细语地说：“我家有创可贴。”这时我才明白他手里拿的纸是想当创可贴用，我的心猛跳了几下。

　　我蹲下身子问宸宸：“宸宸，你手里拿的什么呀？”宸宸不好意思地说：“创可贴。”我又问：“你拿它做什么啊？”他说：“老师你手流血了，我拿它帮老师粘上就不疼了。”听着他稚嫩又天真的话语，我感到自己的脸唰一下子红了。我笑着对他说：“宸宸，谢谢你，来让老师抱抱你，亲亲你！”我抱着他在脸上亲了两下，然后大声地说：“宸宸，对不起，刚才是老师错怪你了，你能原谅老师吗？”宸宸对着我天真地笑了。

　　（郑明月）