□ 杨亚军

　　临近高考，各个高中校园和各个高三班级中，那一条条高悬的“励志标语”已成了一道独特的风景线。“只要学不死，就往死里学！”“提高一分，干掉千人”等各种雷人标语比比皆是。

　　每年这个时候社会都开始关注高考，这很正常。不过，高中校园里陆续出现了“以死相拼”杀气腾腾的雷人标语，这就有点过了。现在高考早已摆脱了千军万马过独木桥的窘境，如今的高考升学似乎有把考生一网打尽的趋势。上大学不再是难事，简单地说，高考不就是一次升学考试么。对于考生来说，高考过后还有更漫长的人生路要走，即便考上了大学，也仅仅是人生一段新学习旅程的开始，高考过后还是学生，他们依然会面对各种各样的考试、挫折和困难，通过高考不等于就走上了金光大道。所以这种过分关注高考的场面，依然有一考定终生的味道，对考生的发展极为不利。

　　我们为何不能以一种平和的心态对待高考，让学生们在一种宽松、平和的心态下参加高考呢？这样既有利于学生在高考中正常发挥，也对学生以后的成长有利。其实，高考本身并不可怕，可怕的是加在高考之上的各种期待。比如，有的地方政府依然把高考作为政绩工程，对高考升学率层层加压；一些学校依然以高考的升学率为荣，除了比考取多少人还比学生考上哪些名牌重点学校；很多家长还是老眼光，以自己孩子的高考成绩来衡量孩子的前途。其实，这些东西已经过时了，层层加压的高考只会增加学生的心理负担。

　　不知道以死相拼的口号式标语对高三学生的高考起什么作用，但这种高烧不退、不断异化的考前行为应该改变，因为这不仅使高考走向极端化，更加剧了考生人性的扭曲，使得现代高考变得更加疯狂。

　　重视高考没错，但给孩子打气的雷语确实不妥。我看到有的学校很好，在高考复习紧张阶段，给高三学生增加一节活动课，这样既调节了学生的紧张情绪，又愉悦了身心，有利于他们在高考中正常发挥。