第20版:成长课堂
 
 
 
2013年10月21日 星期
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感受友谊的
枫叶

  佳作赏析

  在一次收拾房间时,不小心打掉了放在书架上的一本书,它落在了地上。打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛。于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿想了很久,想起了她——我的小学同学。

  也许因为我们是邻居,也许因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好。我们总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,结下了深厚的友谊,可是……

  那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家途中,她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作飘忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。

  我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:

  “我要走。”

  “我知道。”

  “可是我不想走。”

  这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时,高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里。她看着枫叶,突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。

  “送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。”

  我接了过来,拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。

  “这一半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。”

  她接过那片枫叶,转过身朝远处走去。

  第二天她便走了。后来母亲告诉我,她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的。

  很久我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它还是那样红。(佚名)

  

  老师点评:这篇文章最为突出的一个特点,就是其在布局谋篇上能够以代表友谊的半片枫叶为线索,并一如既往地贯穿文章的始末,使得文章脉络清晰,首尾相援。文章开头写道:“在一次收拾房间时……里面的半片枫叶进入我的眼帘”,细细品味,从中我们不难发现,小作者是勤劳的,又是热爱读书的,而那代表着深厚友谊的枫叶,则暗示了作者格外珍惜友谊。接着写她开始凝神沉思,思念着一个童年时代的同桌,将这半片枫叶的故事娓娓道来。

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