■王全安

　　高三（三）班最后一次班会，作为班主任，我先做了例行发言，总结了三年来与同学们相处的感受，当然也对他们提出了美好期望。接着，我请学生自由发言或提问。正在哑然一片时，王康走上讲台，向我深深鞠了一躬，然后大声对我说：“老——师，您——辛苦了！谢谢——您！”

　　这句话话音刚落，全班同学掌声响起。我知道，这掌声是送给我的，但主要是送给这位学生的。他叫王康，曾因发高烧，未能及时治疗，留下了病根，是一个平时说话有点结巴，听不懂课，成绩落后，经常受到讥笑的学生。此刻，他站在讲台上，一个鞠躬，一句话，让我深深感动，眼睛里蓄满了幸福的泪花。

　　在去年春节期间，王康是唯一一位给我打电话拜年的学生。而当时，大多数学生只是发个短信，有的甚至忘记了叫老师，更多的只是转发的吉祥话。

　　在毕业离校的那一天，他走进办公室，红着脸，似乎有话要对我说，结果他塞给我一张纸，腼腆着说：“我——走了，您——再看，老师——再见！”说罢，他就走了。

　　我急不可待地打开纸，只见上面写着：“王老师，您好！成为您的学生，是我的荣幸。在学校期间，有好多同学嘲笑我，有些老师也歧视我，不理我。但您跟他们不同，您不但有才学，会写诗，您还表扬我，尊重我，与我谈心，让我感觉到自己并不是一个一无是处的‘差生’。感谢老师！祝您工作顺利，家庭幸福！您永远的学生王康敬上。”

　　多么好的学生啊！我只是做了一个老师和班主任应该做的一些事情，他却让我一次次收获温暖和感动。我走出办公室，站在四楼栏杆，看着他青春的背影渐渐走出学校大门，我多么想跑过去拥抱一下这个可爱的孩子，可我终究没有做到，至今还留下些许遗憾！