据新华社电　在十二届全国人大二次会议开幕之即，全国人大代表、上海社科院院长王战提交了“关于取消高考分批录取、加快高考改革步伐的建议”。

　　王战代表指出，目前，我国各省(市、区)的高考录取基本都采取分批次录取的方式，但在录取批次数量上有所差异，陕西设置了四个批次，上海六个批次，山西七个批次，广东将本科第二批和专科第三批划分成A、B段共设置了九个批次。一般情况下，以设置五个批次的省(市、区)为多数。

　　在王战代表看来，高校招生制度中分批次统一录取的规则，以及相配套的高考一考定终身、单一化录取机制作为高等教育计划体制的象征，在改革开放之后未能及时地进行调整和修正，其所造成的高校失责、学校分层、生源固化等问题，直接引发了社会对教育公平性和公正性的质疑。

　　王战代表特别指出其中的弊端之一是录取机会不平等，影响教育公平。从高校来说，根据现有规则，下一批次的院校必须在上一批次院校完成招生后才能录用学生，从而阻碍了不同地区不同类型高校平等录取生源，导致高校录取机会的不平等。

　　有调查数据显示，对专业的满意度(非常满意和基本满意)本科新生为32%、高职(专科)新生为35%;其中，对专业“非常满意”的本科和高职(专科)新生仅分别为2%和3%;而对专业“很不满意”者则分别占到了30%和27%。可以说，现有的录取机制是造成这种低满意度的一个主要原因。

　　王战代表建议，高考招生取消分批次录取，实行同时录取，取消现有招生分批次录取制度，实施高校同批次录取。让所有高校，包括公立大学、民办大学、高等专科院校以及各类高等职业技术学院站在一个平等的平台上实施和完成各自的招生计划。