1.“这是最后一次，我最后一次警告你！”——空洞的威胁吓不住聪明的孩子

　　千万不要低估一个孩子对他正在破坏规则的意识程度。大多数孩子对否认大人权威的事进行了相当的分析：他们事先考虑行为并且权衡了可能发生的后果。

　　2.“我就是不吃！”——如何处理孩子的对抗

　　如果父母在孩子挑衅的时候不能掌握局势，他们就为他们自己和他们的家人制造了可能持续一生的伤心。

　　3.我哭，我哭，我大哭！——应用“强化定律”矫正孩子的行为

　　父母矫正孩子的不良行为时，要注意两件事情：一、你要学会坚持。二、随时用语言解释你的行为。　

　　从小开始，坚持跟孩子解释你的行为。长此以往，你会发现孩子会比较讲道理，而且听得进去道理。

　　4.洛克菲勒的家规——奖励常常比惩罚更有效

　　不幸的是，很多父母本能地不愿使用奖励的方法，可能他们把奖励看成了“溺爱”或者“贿赂”。　“奖励”这种最成功的教育手段之一，因为一种观念上的误解而被大大忽视了。

　　5.“我很想要那个玩具，可是妈妈不喜欢。”——不做支配欲旺盛的父母

　　你要经常解释你的行为，你为什么要责骂他，或者你为什么要表扬他，把你的是非观传递给孩子，并且确保你的行为符合你的是非观。经过一段时间的训练，你的孩子也会以你的是非观去约束自己的行为。

　　6.“你还小，让我来帮你！”——不必要的帮助阻碍了孩子智慧和性格的发展

　　缺乏儿童心理发展知识的父母，不理解孩子的需求，往往出于“爱孩子”或者担心孩子受到伤害，而推迟了孩子感知世界、开发智力、发展自我的时间进程，错过了宝贵的发育敏感期。

　　7.“不是我干的！”——制止孩子撒谎的几个技巧

　　孩子小时候因为是非观念不清而说谎，他们多数会说出其实是他希望的结果，渐渐长大后，则用说谎来逃避麻烦。对于父母而言，让孩子知道无论在家里还是在外面，说谎都会陷入更糟糕的麻烦中，这非常重要。

　　8.“你不认错就永远别回家！”——在惩罚孩子时也让孩子感受到你的爱

　　我们确实需要掌握一些技巧，让孩子在受到严厉惩罚时，仍能体会到父母的爱。

　　9.“不用你帮，我自己能穿！”——你会不会保护孩子的“面子”？

　　年纪较小的孩子会试图尽可能去主宰一切，希望“做他自己的主人”。给孩子一些成长的空间，让他知道你同样希望他成长，并且在适当的时候保护他的“面子”，他就会不再感受失败，同时，也不会变得那么固执。

　　10.“我想留这样的发型！”——让孩子“自食其果”

　　对父母而言，眼看着孩子犯错，造成尴尬或不快，让他“自食其果”，实在不是一件容易做到的事情。但是失败将教会他懂得，现实生活就是如此：如果他犯了错，就是他自己造成的，别人不该也不会为这个错误承担责任。

　　11.“叶子为什么是绿色的？”——有效呵护孩子的求知欲和好奇心

　　如果孩子的问题总是不能被很好地解答，孩子的大脑发展就会受到一定的阻碍。阻力越大，越多的智慧之源会被损耗。

　　12.“我要跳到月球上去！”——如何培养孩子的想像力

　　当孩子根据神话或传说中的故事情节，去扮演骑士或英雄，或者模仿小鸟飞翔，父母千万不要去阻止或嘲笑他们，因为这正是孩子想像力的表现。（新华）