孩子都充满好奇心，他对周围新鲜的事物总是表现出浓厚的兴趣。喜欢打破砂锅问到底；他不受固有思想的束缚，敢想、敢做。有时候，他会拆装家里的“高科技”；有时候，也会提出一些好笑的问题。看似顽皮的言行举止，往往就是孩子想象力和创造力火花的闪现。 

　　我们无法预知孩子在未来的道路上会面临什么样的挑战，但是有了想象力和创造力，他就能战胜一切困难。

　　发现孩子的创造力

　　一个有创造力的孩子，常常表现出许多特征，也许你把这些特征当成了捣乱，也许这些特征会让你大发雷霆，也许这些表现会让你疑惑不解。

　　1.有创造力的孩子，总是对许多看起来与他毫不相干的事情有着浓厚的兴趣。他的兴趣很广泛，而且他所感兴趣的领域大多毫无关联。他可能因为想知道从这个院子的房顶上向远处看是什么样子，就爬上了房顶。这些不同寻常的兴趣，或许能促使孩子产生很多新奇的想法，发现不一样的东西。

　　2.有创造力的孩子喜欢追根问底。有时，你会被他的一连串“为什么”弄得手足无措，不知如何应答。别担心，有时孩子会在你的启发下，自己想出许多新奇的答案。

　　3.有创造力的孩子一般比较好动。即使在闲暇的时间，也不放弃创造性的活动，可能会在休息的时候，又完成了一个新的“作品”。

　　4.有创造力的孩子愿意冒险。成人总是觉得这些孩子很调皮，不让人省心，需要花费更多的精力去照看和预防他们出危险。为了能让自己轻松一点，我们常常非常强硬地规定这些孩子不许这样、不准那样，如果错了，就要被惩罚。但这种约束，往往难以浇灭孩子强烈的好奇心，你一个不留神，他就又偷偷地开始了一项危险的行动。

　　5.有时候，我们觉得孩子不认真听我们说话，总是在我们面前显得心不在焉，其实，他只是对我们所说的内容不感兴趣，他的注意力集中在另外一件他感兴趣的事物上。这件东西的吸引力，能让他忘记饥饿、口渴，甚至疼痛，这恰恰是创造力使然。孩子不容易受外界影响，他的精神高度集中，注意力不易分散和转移，以至于不完成就不去做其他的事情，或者根本听不见别人说话，甚至忽略自己的身体感受。

　　保护孩子的创造力

　　教育家陶行知先生曾指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”对于孩子来说，原先不会的现在会了，就是一种创造；别人没有想到的而孩子想到了，就是一种创造；在原先的基础上做得更好了，就是一种创造。

　　爱因斯坦曾说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”

　　父母如果能及时发现和保护孩子最原始的想象力和创造力，就能使孩子的创造性得以持续和发展，让他一生都能体会到创造的快乐。创造性对孩子的成长具有非常重要的作用，有创造性的孩子不为外界环境因素所限制，能坚持按照自己的想法，运用更有效的方法取得成就。而如果父母不给孩子展现自己的机会，这种可贵的创新精神就会被扼杀在萌芽状态。孩子失去了创造的机会、条件和信心，最终会成为平庸、缺乏独立见解的人。

　　孩子天生就具有创造性，他的行为和做事方式是与众不同的，他的创造力应该得到鼓励和保护。所以，我们需要为孩子的奇思妙想进行一场保卫战，捍卫孩子的创造力，让他成为快乐的创造者和探索者。

　　（钟帼 肖季哲）

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