□晚报记者 邹娟                               

　　“好读书，爱惜书，会读书”，这是父亲一贯坚持的家训， 这一家训让我收获到了充实、富有的精神生活。正由于父亲的教诲和熏陶，养成了我爱整理家里藏书的习惯。

　　去年的一天，我帮父亲收拾他在河南大学中文系读书时用的教材，解开包得严严实实的纸箱，翻到一套《中国历代文学作品选》，共6册，是上海古籍出版社1963年出版的，每本书的扉页都盖有一枚鲜红的印章，印文是“男儿须读五车书”，教材的内页早已发黄、发脆，每页留白处都用蝇头小楷记下父亲抄录的注释考据和学习心得。

　　这套书在父亲手里已有50多年了，但看起来就像新书一样，我忍不住问父亲：“您的书保存得真好，这是您保留最早的一套图书吧！”父亲淡淡一笑，随手递给我两本薄薄的小书说：“看看这两本！这是我读小学时用压岁钱在旧书摊上买的，已经60多年了！你要记住，爱读书的人，首先要爱惜书。可不能像你那样，把书读得像豆叶子一样！”

　　从我记事起，父亲就经常抖着我的课本和课外书，数落我：“书还没读懂，书角却都卷了！不爱惜书的人， 哪能算好读书的人？”父亲的数落，当时我很是不服气：小学时我就读完了中国的四大名著，中学时我不但读过莎士比亚的戏剧、巴尔扎克的小说，就连弗雷泽的《金枝》 我也下功夫啃过呢！

　　每次愤愤然之余，父亲总是叹着气把我的课本、课外书一页页抚平，并垫上干净的纸，用大号书夹夹上一夜。于是第二天早上，我总会在书包旁看到用漂亮挂历纸包好的课本。这场景，几乎伴随了我的整个学生时代。从那以后，我所有读过的书、用过的书都保管得很好，再也没有卷角的现象。父亲经常用高尔基的话告诫我：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

　　父亲生性温和、宽容，特别是对于孙辈儿的“胡来”，他总是一笑置之。父亲在要求我好读书、爱惜书、会读书的同时，还要求我也这样教育儿子。父亲常劝我对儿子要有耐心、要多鼓励。有一次，我看到刚上小学的儿子在课本的空白处画上奥特曼与怪兽，忍不住训斥了他一顿。后来，父亲拿着儿子的书，给我说了儿子画的一个个奥特曼与怪兽的图画故事，赞扬儿子有心、细腻。父亲说：“你不觉得孩子是在多角度、有创意地阅读吗？虽然孩子还没有养成良好的阅读习惯，可这并不能说明他不好读书、不爱学习。我倒觉得你这个做母亲的，读过师范院校，学过儿童心理学，却连了解孩子、尊重孩子这门看家的本领都没学到手！我认为你应该与孩子一起多读点童话书了！”

　　听了父亲的话，我无语了。静下心后，我按照父亲的话，带着儿子购买了好多有趣又有用的儿童图书，与儿子进行了一次次促膝长谈。渐渐地，儿子也开始以好读书、爱惜书、会读书为乐。从此，他的课本上少了插图涂鸦，多了读书笔记心得，就连进入“叛逆期”后，我也在理解、宽容和表扬中，不断提升着母子之间的温度。

　　时至今日，父亲经常说的一句话依然是“好读书，爱惜书，会读书”。这个家训我将永远牢记，铭刻在心！