趋利避害是人的本性。快乐对人有利，而悲伤对人有害，所以世上的人没有谁愿意悲伤而不愿意快乐的。蒙田说：“智慧的最显著标志便是永远快乐。”人生不如意者十之八九，要想使自己保持永远的快乐，的确需要智慧。智慧不是天生的，它需要在生活中学习而增长，因此快乐也是需要学习的。 

　　比如说吧，一对夫妻有一双儿女，四人住着八十平方米的房子，俩人月收入七千元，开着一辆低档的破车，还有双方老人需要照顾。如果他们老是想，好多人都住一百三十平方米的房子了，我们还挤八十平方米的破楼；有的亲戚月工资都上万了，我月工资还不到四千；有的同学开宝马了，我还开着一辆低档车；孩子需要花钱，老人需要照顾，生活负担很重。如果这样，他哪里还有快乐可言！

　　假如他换个角度去想又会如何呢？有些像我这样的人一家三代还挤在一起呢；工资虽然不高，但工作稳定，没有太多的压力；车子虽然破了点儿，但还能遮风挡雨，总比电动车装个棚子强得多；孩子乖巧伶俐、健康活泼；经常与老人相聚，其乐融融。如果这样，他哪里还有理由不快乐呢？

　　同一件事，从不同的角度去思考，其结论迥然不同。所以，我们要善于从积极的角度去思考问题。

　　学习快乐，不仅要学会从积极的角度思考问题，还要学会培养达观的心态。苏轼说：“人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽”，“无所往而不乐者，盖游于物外也”。这实在是经验之谈。苏轼一生屡遭贬谪，但不入流俗，随缘自适，达观处世，高远卓越。在黄州生活困难的条件下，他苦中作乐，自己耕种造房，与农夫相契。在海南岛，由于远离陆地，生活更加艰难，很长时间才能吃一次从羊骨头缝里剔下来的肉屑，加之年事渐长，亲人远隔，一般人很难撑下去，可这位才华惊世的大文豪就撑了下去。连剪脚指甲这样的琐事，他也品出了其中的乐趣。他之所以活得这样洒脱，就在于他有一个良好的心态。

　　人生几十年，要是能“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，“游于物外”，自然就会像苏轼那样“无所往而不乐”。否则，虽身处蓬莱而欲壑难填，又怎能保持永远的快乐呢？                           

　　（王天义 周口榆树园小学）