每一个孩子身上都承载着父母和家庭的殷切期望，我们做父母的“望子成龙”“望女成凤”。在“成龙成凤”的盼望中，别忘了培养孩子良好的劳动习惯，让孩子动脑又动手，成才更成人。劳动是培养孩子在激烈竞争时代良好生存、生活的重要手段和基础。试想一个不会、也不热爱劳动的孩子，会具备怎样的生存、竞争能力。家长切莫让孩子贪一时享受，而让孩子遭罪一生。

　　培养孩子热爱劳动，首先要培养孩子对劳动的感情

　　让孩子认识劳动是最光荣的，认识劳动的过程，认识劳动的收获，认识劳动的果实，认识劳动的快乐。认识春播、秋收，认识高楼是怎样拔地而起的，认识香喷喷的饭菜是怎样端上桌的。培养孩子尊敬和热爱劳动者，珍惜他们的劳动成果，包括家长的家务劳动。从一点一滴教育、引导孩子，增强热爱劳动的感情。

　　培养孩子热爱劳动要教会孩子劳动

　　要教会孩子一些力所能及的、符合孩子年龄特点的劳动。教会孩子劳动越早越好。一般情况下，孩子在1岁左右就有帮助妈妈的愿望，此时可以让孩子递送玩具，给妈妈擦擦汗。2岁左右孩子就可以搬拿较大的东西，可以让孩子整理自己的书籍、玩具，随用随整理。孩子4~5岁时可以完成简单的劳动，让孩子浇浇花，洗自己和爸爸、妈妈的手帕、袜子，自己整理床铺、衣物。6~7岁的孩子基本上可以负担家务劳动了，让孩子扫地、墩地，擦擦桌子，饭前摆好桌椅碗筷，饭后帮助家长进行收拾。总之，锻炼孩子的劳动本领，要注意孩子的接受和劳动能力，不要让孩子产生畏惧心理，让孩子看到劳动的成果，体会劳动带给自己和他人的乐趣。

　　培养孩子热爱劳动还要有充分的耐心和信心。毕竟是孩子做事，决不要用成人的劳动标准去要求孩子，不要因为一次做不好而责怪他，更不要因孩子没有做好而自己去做，挫伤孩子的劳动积极性。家长要耐心指导，一遍不行，两遍，要积极鼓励孩子大胆去做。要有信心，相信孩子一定能够做好。孩子完成得即使有缺陷，也要对孩子的劳动积极肯定，不足的地方进行激励性评价，孩子会更乐于接受并不断进取。另外，一定不要在劳动中跟孩子讲条件，劳动是锻炼，是成长的必需，不是交易，不要轻易给予奖赏。另一方面，不要把让孩子劳动当作处罚孩子的手段，这只能使孩子厌恶、畏惧劳动，逃避、应付劳动，从而走向热爱劳动的反面。（王文）

　　家长学堂