第10版:教育资讯
 
 
 
2014年10月27日 星期
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  孩子有着与生俱来的童心,有时父母不理解,往往会导致对宝宝的误会,让孩子受委屈。孩子的每一天都在发生着变化。作为父母,越能了解孩子当前的状态,就越能使自己的教育切中要点,也能使孩子感到被认同的愉悦。

  然而,孩子们的一些做法,需要父母俯低视角细心的体会。

  一、追求完美不是笨

  生活镜像:

  妈妈叫乔乔把小凳子搬来,乔乔走向凳子准备搬,这时姥姥拿起凳子,递给乔乔,乔乔大叫着:“不是这样的。”他把凳子放回原来的地方,再搬起来。姥姥笑到:“这孩子可真笨。”

  专家分析:

  乔乔不是笨,而是每个孩子都会经历的“完整敏感期”,即做事情讲究完整性。在他们的设想中,事情应该是这样办,一旦他们设想好的东西被打断,便不愿接受。这是他们从初步建立计划做事的意识,到掌握较强的思维能力的一个过渡。这时家长在给予必要的指导时,不妨对孩子的这种行为宽容一些。这也有利于培养孩子做事有始有终的好习惯。

  二、实施破坏不是错

  生活镜像:

  洲洲常常损坏家里的物品,撕毁过爸爸的稿纸,拆散过妈妈的化妆盒,自己的玩具也往往被拆得七零八落。于是,父母对洲洲大声地指责,试图阻止他这样的行为。

  专家分析:

  其实,孩子在玩弄物品的时候,实际上也是一种学习。孩子的智力发育,需要不断地信息刺激,他们四处探寻各种事物来满足他们的这一需求。从成人的角度看,他是毁坏了一件物品,而实际上孩子从中调动了自己的手、眼、耳等感官,得到了自己需要的信息。所以,父母不可轻易阻止孩子的探索过程。

  (博宇供稿)

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