教育随笔

　　比赛谁先吃饱饭

　　吃饭曾当做常规来教育孩子：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的饭菜，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴边，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，该说话还是说话，一顿饭要吃上大半小时。

　　让人头疼的“吃饭事件”就在这天突然有了转机！开饭了，我又讲述了一次“吃饭要则”，刚要吃，朱雪松大声说：“老师，我们比赛看谁先吃饱！”小朋友们此时都兴奋起来，我趁机说：“行，我们不光要比赛谁先吃饱，还要比赛谁的桌面、碗里最干净，而且吃饭的时候不能说话。“”行！“大家齐声说。于是，一场别开生面的比赛开始了，通过比赛，大家一致认为邵丽娟是第一名。

　　一整天，孩子们都念念不忘这场比赛，我明白了，单纯说教不能解决问题，要顺应孩子的兴趣，找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展，偶尔几次小比赛，比单纯说教更能显现出教育的预期效果。（月亮湾二班：刘畅）