2012年4月7日至27日，我有幸在教育部小学校长培训中心、北京师范大学校长培训学院参加了“第六期中西部地区小学校长研修班”。对我来说非常难得，我也非常珍惜这次机会。精彩的培训课使先前的舟车劳顿一扫而空，取而代之的是收获的欣喜，成长的幸福，大有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之感。

　　大师风采——高山仰止

　　从陈锁明、褚宏启、鲍传友、谢志东到沈立、楚江亭、钱志亮，大师们的授课方式新鲜别样，各有千秋。他们有的沉稳大气，有的幽默风趣，但共同的特点是博学睿智、深入浅出、精彩生动。真是“腹有诗书气自华”“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。

　　思想理念——叹为观止

　　深厚的专业功底，开阔的人文视野，独到的思维品质，沉淀下来的是先进的理念、深邃的思想。来自于教育第一线的我叹为观止，大开眼界。他们从“人生的原点”、“经典教育的回归”、“教育中的心理效应”、“校长和教师的专业成长”等方面直面我国教育的现状与亟待解决的问题，并提出要了解生命、敬畏生命、承认差异、恪守良知、不辱使命等要求，从而实现基础教育的主要目标：兴趣、习惯、健康、品质、和谐。

　　感悟展望——任重道远

　　教育的任务就是培养人，教育最本质的目的是让人生活得更幸福、更有尊严！“高分低能”偏离了教育的轨道，“眼镜族”让我们为民族的未来担忧，人格的不健全与教育目标更是背道而驰。小学校，大使命。我们虽然人微言轻，左右不了什么，但“士不可以不弘毅”，我们至少可以在自己的一亩三分地里播种点什么，耕耘点什么。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。我会从当下做起，践行因材施教，让每个人和谐发展；关注个性差异，强调人文关怀；满足不同需要，促进多元发展。用思想、制度、热情、智慧为周口的教育，为学校，为孩子们，也为自己留下一些值得骄傲和回味的东西。