上那么多年学，有不少老师教过我，其中有几个印象特别深刻。 

　　小学四年级有一位智老师，他会讲故事。

　　一般最后一节课，大家都学累了。老师就合上他的大部头书，先熟练地点着一支香烟，猛吸一口，然后幽幽地吐出一个烟圈儿，我知道，老师又该给我们讲故事了。我们都正襟危坐，侧耳倾听。因为一只绣花鞋，竟引起七条连环命案，这个故事情节错综复杂，人物繁多，他竟讲得有条有理，有声有色。我们都静静地听，最后都忘了自己身在何方，完全被老师神奇的故事深深地吸引住了。 

　　五年级有一位李老师，也很特别。 

　　早自习之前，值日生在班里打扫卫生，屋内尘土飞扬，我们就散坐在教室外面背书。其实哪是背书，有的说笑，有的玩耍，只有我们的李老师在抓紧时间学习，他手里捧着一本又大又厚的书，高高地举在眼前，边走边大声朗诵，我听不清他读的什么，但听他读得抑扬顿挫、声情并茂。看老师这么认真执着，我也受了感染，将扔在地上的书捡起来，默默地读着。后来，这个老师被评为省劳模，还享受国家特殊津贴，在我们镇，他的工资最高。 

　　初中二年级有一位历史老师，中途调过来的。他上课从不组织课堂纪律，任你乱成一锅粥，他自讲得眉飞色舞。他讲世界历史，讲埃及的金字塔，讲古巴比伦文化，那真是博学多才，口吐莲花。每上他的课，我都恨不得生了翅膀，他讲哪儿我飞哪儿去。 

　　初中三年级有一位化学老师，姓张，更是奇葩。他那时刚毕业，年轻有为，意气风发，经常白衣白裤，走路如风，姿态挺拔。他上课从不带课本。铃声一落，他像一道白色的光闪进来，我们师生问好，他站在讲台，从容淡定，还礼，微笑，然后拎起一支粉笔，潇洒转身，在黑板正中笔走龙蛇写下这节要讲的主题。课毕，布置作业，哪哪题哪哪页，丝毫不差，我们甚为惊异。上他的课，他硬是将枯燥的化学分子式变成美妙的音符，真好。可惜他英年早逝，我们获悉后，几个女生在寝室里偷偷地哭了很久。 

　　上师范时，有一位音乐老师，姓理。对他，我们先是喜欢，然后是五体投地的崇拜。他生得一副俊朗的外表，有一副俊朗的外表也就罢了，他还有一个好嗓子，有一个好嗓子也不足为奇，他还弹一手好钢琴。有一次音乐课，他教我们唱《丹顶鹤的故事》，他一边引吭高歌，双手还在琴键上上下左右欢快地飞舞，我忘了唱歌，心早和那鹤一块儿飞走了。 

　　读大专时，有一位王老师，教写作。他酷爱曹雪芹的《红楼梦》，每次上课，他都自我陶醉，小说中的人物命运他分析得头头是道，宝黛的爱情悲剧，他讲到动情处，几度哽咽。上他的课，他醉，我们跟着沉醉，忘了自己。

　　这些老师，用他们的才情和浪漫，用他们的无私和奉献，为我们铺就一条成长的道路，让我们从无知走向光明。 

　　（李红岩 商水固墙）