莺歌燕舞，春光明媚，我们班的家长开放日如期而至。这一日，我感触良多，收获不少。

　　家长们走进教室的时候，午书刚刚开始。我把当天要练的字展示在屏幕上，先让孩子们看一遍字的笔顺，然后观察字的结构，再写在本子上。家长们有到座位上拍摄孩子写字照片和视频的，有站在教室后面关注全班的，有干脆蹲在讲台边上听课的。教室里人虽然多，却格外安静，孩子们书写得特别认真。孩子们的字在投影仪上展示的时候，家长们忍不住喝彩。孩子们的身姿更端正了，一双双眼睛里流露出的都是喜悦和自信。是啊，优秀的孩子是表扬出来的，我们要不吝啬表扬，像春天不吝啬她的风，不吝啬她的雨，表扬会让孩子们绽放笑脸，会吹起他们理想的风帆。当时我心中幸福花开。教育让我幸福，让我快乐。

　　悠扬的铃声响起，我们结束午书，要上第一节语文课了。因为下周要期中考试，我精心准备了复习课件，从字到词，到短语，到句子，逐渐贯穿练习。孩子们发言踊跃，没有被叫到的孩子急得把手举得高高的，连听课爱走神的赵宇都举手了。赵宇同学学习习惯不是很好，成绩不太理想，自信心不足，平时举手不多。我一看机会来了，就叫赵宇来做这道题。这是一道句式转换，把肯定句转换成反问句。我料想他会紧张。果不其然，他站在那里，左摇摇右晃晃。我勉强听到他说：“马跑得越快……离楚国……越远了吗？”结结巴巴的话引来了孩子们的笑声。赵宇低下头，没有注意到背后爸爸关切的目光。我安慰他：“别紧张，慢慢说。”他声音高了些，仍然说得不完整。我走到赵宇身边，让他轻轻抬起头，对他说：“孩子，我相信你举手是因为你会做这道题，一遍两遍说不好没关系，还有第三遍，三遍说不好还有第四遍。”赵宇重新把目光投向幻灯片，慢慢地，一字不错地讲出正确答案：“马跑得越快，不是离楚国越远了吗？”教室里响起热烈的掌声，这掌声是对赵宇同学最大的肯定和鼓励。我想，在他的成长路上，这肯定是一个有意义的小插曲。作为一名教师，我也深深意识到向名师学习的重要性，不光学习他们的教学技巧，还要学习他们的教学理念：对孩子的理解、尊重和爱护。

　　语文课结束后，我和班主任陪伴家长参加大课间展示，参观少年宫活动。很多家长感慨，孩子们的活动真是丰富，希望多举行这样的活动，有利于家校之间的双向交流和沟通。

　　这一日，我累并充实着，辛苦却快乐着。

　　（郭薛闽 周口七一路一小）