师从张国英老师是从我初中一年级开始的，也是我人生路上最美的邂逅和遇见。恩师是位学识渊博、朴实厚道、仁爱高尚、乐于奉献的人，以前是，退休后仍是。

　　我小学毕业是一九七七年，本来家中已为我规划好了两条人生之路，一条是留城待业，一条是下放到我大姑家的村庄，滚一身泥巴，磨一手老茧，炼一颗忠于党、忠于人民的红心，接受贫下中农再教育。虽然，那年我仅满十二岁，还是一个稚气未脱的少年。是年九月的一天，父亲下班回家后，春风满面，兴冲冲地告诉我：“不用再操心留城和下放的事了，好好学习，将来高考，我已经跟初中教数学的张国英老师打过招呼了，把你分到她的班上。”那是我第一次听到恩师的名讳。

　　父亲和恩师是故交，恩师以前在北郊的一所学校教书，父亲在教改组工作，恩师和父亲都是北郊教育界一个战壕的战友，后因工作需要，恩师调往县一中，任初一两个班的数学教师兼初中部年级组长。恩师曾问父亲：“马校长，你小家伙学习咋样？”“小家伙底子挺好，挺聪明的。”父亲的话有点言过其实。“文革”后期，读书无用论的思潮正在社会上蔓延，被彪炳的“白卷先生”也根深蒂固于每个人的脑海，学生在校的时间，大部分用于拾砖碴儿、捞砂浆、拾大粪等勤工俭学活动，或进工厂唱歌，搞文艺宣传，根本无暇专心读书，“开门办学”使学生的学习时间寥寥无几，书本知识的汲取和掌握十分匮乏和苍白。我数学作业的完成全凭抄袭，蹉跎了小学美好的时光。

　　结缘恩师是我一生的幸运和福缘，初识恩师，也是段雕刻时光的记忆。恩师中等身材，短发，双眼皮下一双美丽的大眼睛，如明亮的宝石炯炯有神。她名如其人，走路和教学都英姿飒爽。为节省时间，恩师有备而来，常常把当堂要讲的定理、定义或作业题提前板书在一块小黑板上，恩师的板书特别工整漂亮，方块字遒劲有力，仿若刀刻，形如字帖。恩师知晓我们是“文革”后期直接升级上来的学生，基础差，底子薄，只有严要求、多补习，才能赶上学习的进度。恩师笃信勤能补拙，荒芜的学业要及时弥补。她无私地牺牲了自己的休息时间，无暇照顾一双年幼的儿女，放弃了相夫教子的天伦之乐，不论是自习课还是下午放学后延长的两节课时间，都成了恩师雷打不动的补课时间。恩师的补课属义务，分文不取，从小学的最小公倍数和最大公约数，到分数的通分、四则混合运算，恩师都讲得透彻清晰、层次分明。恩师授课像一位排兵布阵的将军，定理、公式信手拈来，每每有复杂的难题，看似山重水复，但却都能独辟蹊径，柳暗花明，故深得全年级师生的青睐和赞赏，渐渐在全县闻名。恩师在补课时，教室的玻璃窗和门口，常常挤满外班羡慕拜谒、前来聆听的学生，这成为当时沈丘一中一道亮丽的风景。

　　名师出高徒，此言甚是。恩师授课时要求，每节课的定义、定理、公理、公式，必须当天背熟，融会贯通。我作为班中四个小组长之一，常常是重任在肩，首先向恩师背诵，背会后，再让小组成员给我背。温故而知新，是恩师常说的一句话，她这样说，也要求我们这样做。每天讲新课前，恩师都要提问并复习上节所学内容。恩师对我有颇多垂爱和眷顾，所以不论课堂还是课前、课后，我都必须专心致志，一丝不苟地做好功课，不敢有丝毫懈怠，我的数学成绩也因此在全年级名列前茅，令小学时的同学惊诧不已，刮目相看。

　　初秋的一天，微风轻拂，田野里已是硕果累累。家住农村的同桌观恒，下午来校上学时，给我拿来一把芝麻穴子和一只小狗，绿色的芝麻穴子像船舱互扣密封的小船，剥开的芝麻穴子，每只小船里有两排嫩白饱满的芝麻，嗑入口中，细嚼慢咽，清香悠悠滋润心田；黄色的小狗，毛茸茸的，浑身滚圆，虎头虎脑，煞是可爱。上课了，小狗无处存放，我只得把它用书包堵在课桌内。下午的两节课是恩师的数学课，她首先复习了上节课所讲知识，然后进行了提问，她问：“谁来回答？”蜗居于课桌内的小狗不甘寂寞，拼命地挤开封堵的书包，抢先“发言”：“汪、汪、汪……”寂静的教室，突然爆发出一阵哄笑，同学们的目光齐刷刷地投向了我。愧疚的思绪在我心中弥漫，我窘羞得满脸通红，等待着恩师的批评和斥责。“马力，你回答一下吧？”恩师微微一笑，没有丝毫的责备和迁怒，慈祥的目光里闪烁着鼓励和关爱。恩师刻意让我回答，以免我上课时分神。恩师对我细微的心理关注，润物无声，为我播撒下了未来和希望。我如释重负，清晰完整地回答了恩师的提问。恩师的包容、信任、怜爱和良苦用心，给足了我颜面和自尊。也许在恩师教学的岁月里，这样的小事她早已淡忘，但它却一直温暖着我的心，让我学会大度、宽容和感恩。在我心灵深处，一直矗立着恩师当年默默奉献、言传身教、教书育人的身影。

　　初秋的阳光，透过玻璃窗，徜徉在室内，地面一片银白。集全国三八红旗手和全国优秀教师荣誉于一身的恩师，已是功成名就，桃李满天下，恩师把自己的青春年华捧给了学生，如今，她退而不休，仍在自己钟爱的三尺讲台辛勤耕耘。