这是我远离家乡，在外地过的第一个冬天。

　　工作的地方在一所农村小学，说是学校，其实严格来说只是一个教学点，一幢半旧的两层教学楼容纳了全校仅有的20多名学生，这里的孩子，十之八九是留守儿童。一个老旧的手敲铃系在一根水泥柱上，静默着垂在教学楼的一隅，黝黑细长的绳索在寒风中来回晃动，偶尔一阵风刮来，细绳带动铃铛发出“铛”的一声清脆的响声，吓得栖在枝头的小鸟振翅而飞。窗外墙头上不知谁家的花猫蹑手蹑脚地走过，都能引起孩子们一阵低低的惊呼——每每此时，我都会以凌厉的目光勒令他们收回注意力。目之所及，就是这简陋的校园，以及整天挂着两行清涕到处吵嚷打闹的孩子。远离家乡，让我觉得这个冬天格外漫长。

　　这一天，是冬至。

　　教学点管孩子们一顿午饭，平常不过是些青菜、面条之类的，今天是冬至，校长说：“不如我们也改善一下伙食，带领孩子们包顿饺子吧。”我对这个提议倒是觉得无所谓，心想，不过是顿饺子。孩子们听到这个消息却是炸开了锅，欢呼雀跃起来，一个个争先恐后地跑去洗手。冬天的水很凉，孩子们却洗得很认真，洗完手指都变成了红红的萝卜头。二十几个孩子仰着天真的小脸，用充满期待的眼神看着我们，仿佛在问什么时候开始包饺子。我说，等老师把面皮儿擀好的时候，就可以包了。这时，我听到一向害羞的亚文略带紧张地小声对旁边的人说：“你会包吗？我不会啊。”“我也不会……”“我只见我妈妈包过……”孩子们窃窃私语起来。校长安慰孩子们说：“一会儿跟着老师学就行了，不用紧张，你们肯定能行。”对包饺子，这帮孩子紧张又期待。

　　开始包饺子了，我边做边耐心地讲解，认真地示范，孩子们一个个屏气凝神，恐怕一个不小心把面皮儿弄掉了，就连平日里最调皮捣蛋的涛涛也是一脸紧张，只见他双眼紧紧地盯着我的手，唯恐漏掉哪一步。拿皮儿，放馅，对折，捏紧，一个步骤不落，结果包出的饺子却是个瘪肚皮，涛涛小嘴一撇，眼圈就红了。我急忙安慰他：“没事儿，这个饺子没有吃饱，肚子比较小，一会儿咱们再包个大肚子的就行啦。”果真，在我的鼓励下，涛涛包出了一个像模像样的饺子，这回才开心地笑了。“老师，你真好！”涛涛不敢看我的眼睛，对我说完这句话之后，就害羞地跑一边儿去了。我看着这个调皮小孩儿的背影，心里一暖。这时，坐我旁边的小欣给我一个样子怪异的饺子，她说：“老师，我最喜欢小兔子了，我包了一个小兔子饺子送给你。老师，我喜欢你！”其他的孩子也纷纷说：“老师，我也喜欢你！”我听着这些话，看着这个皱巴巴的被称为“兔子”的饺子，心里涌上来一种复杂的感情。

　　这些孩子，以前我觉得他们调皮捣蛋，不停闹腾惹事，对他们或许过于严厉，直到今天我才发现了他们可爱、善良的一面，内心既有愧疚又有感动。他们稚嫩的童音好像一股温泉，缓缓注入我的内心，给这个寒冷的冬天带来了温暖。此时此刻我只想说：孩子们，老师谢谢你们给我带来的这个温情冬至！

　　（郭元元 淮阳县新站镇雷草楼小学）