一棵永远不倒的松

   “项城这块土地培育了我，我要把全部的光和热留给项城。”这是项城市一高原副校长李松山从教时立下的誓言。为了这誓言，他耗尽心血；为了这誓言，他献出了生命。
    2004年10月19日早晨，李松山早早起床习惯地把20多个班级查看一遍后，没想到死神向他伸出魔爪，夺去了他年仅49 岁的生命。李松山走了，带着他对事业的执着，带着他对学生的一片赤诚，带着他对亲人、同事的真挚友情匆匆地走了……而项城市上万名群众和师生自发的组成两公里长的队伍为他送行，他们哭喊着，奔跑着，一次又一次拦下恩师的灵车，为了再多看一眼。
    无怨无悔扎根教坛
    李松山1955年2月出生在项城市丁集镇，家乡那贫瘠的土地给他留下的是苍凉的印象。他在少年时就抱有只要刻苦读书，不求出将入相，但求以自己的努力改变家乡的理想。正是为了这个理想，他1971年高中毕业后就在本镇中学担起了传道、授业、解惑的重任。从此， 他把学校当成自己的家，把课堂当成自己的阵地，一心扑在讲台上。
    1977年，李松山在丁集中学任教时，家中给他定好了婚事，并把结婚日子定在9月份。他一听就说：“不行不行，这个时候正开学，还是推到寒假吧”。婚期只好推到12月。这时候学生复习正紧张。结婚那天，李松山仍旧穿着一身平常的衣服，认认真真地上课 。两节课后，他对同学们说：“今天我家有个特殊事，先提前回去一会儿，向同学请个假”。说罢，便匆匆离开了学校。同学们面面相嘘，暗自猜测李老师家究竟出了什么事。这时，班里一位学生窃笑了。他神秘地告诉大家：今天李老师回家结婚拜堂去了。当下午预备铃响后，李松山又和往常一样出现在教室里，只是穿了一身新衣服。同学们笑了，他也笑了。
    李松山家上有80多岁、体弱多病的老母，下有三个未成年的儿女。父亲瘫病在床 ，他无暇照顾，妻子患有严重的椎间盘突出，他没有时间陪她去医院，家中四亩多责任田几近荒芜。母亲见他就责怪：养儿防老，谁象你这样成天不着家。李松山总是笑着说：“自己的家是小家，学校才是大家。”
    1984年正是教师转行热的时候，李松山也有这样的机遇。县委宣传部、县教委都看中他文章写的好，让他调过去。他却说：“我的事业在学校”。1999年，商丘一高中高薪聘他去教学，并答应安排住房一套，安排子女工作。他却说：“我只把光和热留在项城。”然而，李松山身为一所重点高中的副校长，他没有西装革履，只有粗衣布鞋，只有一间30平方米的住室，只有谦虚和蔼的态度。
    心底无私关爱师生
    李松山经常这样说：“教育是良心的事业。”他对学生视如亲骨肉。在他的教学思想中，一直倡导“抬起头来走路，底下头去读书。”对成绩好的学生，他不娇、不捧；对后进生倍加爱护，帮助进步；对贫困生慷慨解囊，无私相济。
    2002年，李松山发现二（6）班一名学生整天精神萎靡不振，上课瞌睡。李松山劝他看医生，他不去。李松山把医生请来检查身体，医生认为是疲劳过度。李松山通过了解，原来这位学生在外租了一间房子，经常到网吧通宵上网。李松山便对他跟踪观察，发现他进网吧，就把他拦出来。这位学生就和李松山玩起了“捉迷藏”。李松山每晚逐个网吧查找，直到找到他。这位学生经过李松山的耐心教育，终于戒了网瘾，学习成绩也有了明显进步。
    有位学生在回忆李松山时说，我上高一时，由于学习压力大，产生了厌学情绪，整天逃学，李老师知道后，把我叫到办公室，第一句话便是：“请坐下，咱们谈谈”。李老师自始至终没有批评我一句。正因为没批评我，我心里才难受，才感觉到很愧对老师和父母。
    “学校老师在李松山眼里犹如兄弟姐妹。”广大师生都这样说。2003年春，有位老师食物中毒，呕吐十分厉害，李松山得知后，马上找来车子拉医院抢救。医生说，幸亏来得及时，要不然还有生命危险呢！
    李松山心里装着老师、学生、学校，惟独没有他自己。今年秋开学初，李松山事务繁忙，还担两个高三班语文课，超负荷工作。一天早饭后，他心里惦记一老师家属病号，在去医院路上，劳累过度的他突然晕倒在地。当他醒来的时候，第一句话便问：“班里课安排好了没有？”第二天，他又走上了讲台。
    心底无私天地宽。正是李松山这份爱心，才使项城一高老师和学生、领导和老师之间形成融洽的人际关系和强大的凝聚力，才感动着每一个人，才深为人们所感动。
    忘我工作一丝不苟
    “李松山工作起来简直不要命。”人们这样评价他。李松山自从教那天起，就坚持住校办公。当学生作文交送上来后，他都是三个晚上批改完。为了工作，他经常熬夜。冬天，他坐到11点，又冷又饿，就吃个干馍，喝点开水；夏天，蚊虫叮咬，难以忍受，渴了喝口凉水，困了散散步，继续工作。
    1995年暑假开学不久，他一边忙着备课，一边忙着作饭。他去端开热水时，不料，锅耳断了，一锅水全部浇在了他的右脚上，脚上的皮全烧没有了。按医生要求，至少要住院10天，而他住了3天非回学校上课不行。
    俗话说：“人过四十不学艺。”然而，李松山偏偏不信这个理儿。他为了吸取更多的知识，提高自己的理论水平，他如饥似渴学习新课改，新大纲，并在总结摸索出了“激、探、导、议、讲、练、评”的七步教学法、整体阅读“三步法”、文言文“推断法”、“虚词辨析法”和诗词鉴赏“分点答题”、“品评技巧”、“就诗论诗法”等。先后撰写教研论文20多篇，并在报刊上发表。他本人1995年被评为“全国优秀教师”，多次被市评为“优秀共产党员”、“优秀教师等荣誉称号。项城一高高考成绩获得周口市五连冠，2004年囊括全市文科前三名。面对这一切成绩，又有谁能说清李松山流了多少汗水，付出多少艰辛。
    常年超负荷地工作，使李松山老师透支了他的精力和体力。正如一位学生所说：“李老师太累了，他是为我们累死的。”
    李松山走了，但他那爱生如子、爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的精神犹如一棵永远不倒的青松树立在人们心中。