本报讯 (记者杜洪亮 通讯员司君婷)为激发学生的学习兴趣，提高教学质量，河南省水利水电学校利用实体比例建筑模型实训馆辅助专业教学，实现了“教、学、做”一体化，取得良好的教学实效。

据介绍，该实体模型馆以模块的形式构建而成，主要集中展示建筑房屋的安全受力和构造展示体系，同时体现了建筑房屋的四大部分和五大结构，涵盖了建筑工程99个主要节点，。

在实际教学使用中，该校在实体模型馆的每个节点上均采用挂牌助学，将施工图纸、工艺流程说明等挂在节点边，使学生对图纸、实物构造、施工过程一目了然。

为更好地辅助学生学习，该校把每个挂牌都制作成二维码，学生利用手机可直接扫一扫某一构件节点,就可以显示材料和图纸信息、实物模型、图片、录像、三维动画视频、工程量计算、施工工艺过程及对应的施工微电影、质量控制、安全管理、施工资料等内容，高效快捷帮助学生学习。同时，该校还利用现代多媒体技术与实体模型相结合辅助教学。教师在教室里讲到某个知识点时，利用多媒体技术将模型实景信息引入课堂教学，对接实训馆里的某一节点，利用全景地图和高清摄像头调用关键点进行教学。

据了解，该校把实体模型与建筑工程专业教学内容紧密结合以来，不仅提高了该校专业课的教学效果，激发了学生对专业课的学习兴趣，也让学生得到实践的机会，为适应各类建筑工程现场的管理工作打下基础。①6