本报讯（记者 刘华志 通讯员 田军）“省级优秀学生”“省级三好学生”“省级优秀学生干部”“省级先进班集体”……今年春季开学伊始，河南省水利水电学校收获了一个个来自省教育厅的“开学礼包”。

该校荣誉称号井喷式涌现得益于该校对中职德育课程教学模式的新探索。

河南省水利水电学校校长王辉说：“中职德育课程担负着为国家和社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以及践行社会主义核心价值观重任，是必修基础课程之一。”

河南省水利水电学校十分重视以德树人，成立课题组，并申报了《优秀传统文化融入中职德育课程的实践性研究》课题。2018年8月，该课题被河南省教育厅立项。课题立项以来，该校以课题研究为抓手，以激发学生对德育课的兴趣和提高学习效果为目的，围绕中职学校教育特点，开展实践研究。

课题组在中职德育课教学实践研究中，将传统文化与德育课程融合，探索适应中职学生特点的有效教学方法，运用多种教学手段，不断丰富教学内容和形式，改革教学评价模式。激发了学生的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力，提高了德育课教师的教学水平，使学生喜欢学、愿意学，形成良性循环。

如今，该校“教知识、教技能”与“教道德、教做人”双管齐下，取得初步科研成果。更重要的是，学生的道德修养得到极大提高，学生违纪和不良行为逐渐减少，学生顶岗实习稳定率大大提高，企业对顶岗实习学生的满意度不断增强，得到学生和家长的认可。该校这项研究成果为其他职业院校德育课程教学起到了示范和引领作用。②10