本报讯 （记者 王珂 通讯员 张智 梁艳华） 为深化职业教育改革，强化“执教为民”办学理念，推动办学公开化、民主化、成长化，项城中专探索建立“网格化监督”机制，及时、全面、准确掌握师生需求，合理解决师生诉求，取得了良好成效。

一是建立督导值班黑板报制度。该校在教学楼显著位置设置督导值班黑板报，对教风学风、卫生状况等实行“一日一督导”“一日一通报”，通报到班、公布到人；设置投诉箱，将监督电话长期公示，有效促进各项教学工作良性发展。

二是建立班级教学监督机制。该校根据每个班级的课程设置情况，设置教学效果监督评价栏和建议信箱，每周由学生对任课教师任教情况进行综合评价；针对教师教学方法、教学进度等情况，由班长收集意见建议，定期投入信箱，供任课教师参考。

三是建立食品监督保障机制。该校在餐厅公示投诉热线，设置意见建议箱，及时收集师生对饮食方面的建议，根据反馈意见推进“饮食多样化”工程，既满足师生对菜品的需求，又确保饮食搭配的合理性和安全性。