本报讯 （记者 朱红） 记者从有关方面获悉， 周口市第十九初级中学的课题研究成果《自走式道路隔离栏》荣获河南省中学生科技制作大赛一等奖，这是该校开展课题研究的成果。

据了解，为进一步探索学校实验教学新模式，提高学校实验室综合使用效率，培养学生创新意识和动手能力，周口市第十九初级中学课题组曹东胜带领部分老师，指导学生积极参与课题研究，申报了河南省十三五规划教育装备与实践专项课题《中小学开放专用教室开展学生自主实验的实践研究》。通过学校集中统一合理使用实验室、分学科组织创新实验活动、开展学生制作创新实验大赛等三项活动，实现了课题研究与教育教学的良性互动。

该校大胆尝试，根据不同的学科特点，鼓励课题组老师指导学生针对某个实验写出个人创意，由指导教师组织学生讨论分析、修正完善，并对教材中已有实验，进一步创新改进。通过对实验步骤精简、对实验器材改造、对实验过程优化等方式，整体改进实验效果，提高学生创新能力。

学校通过统一编排实验室、指导学生进行实验创新、举办科技成果展示活动等带动了学生动手能力的提升。目前，该校把成果展示活动发展成为全校的一个特色项目，很多学生充分利用自己的创新能力，自制了造型精美、创意新颖的作品，屡次在全省获奖。